2021年青岛版四上数学1.5求近似数课件

求近似数情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学四年级上册万以上数的认识1 根据这些信息，你能提出什么问题？金字塔约由230万块石块砌成，占地约52900平方米。马里亚纳海沟深度约11030米；太平洋总面积约178680000平方千米。观察上面的几组数，你发现了什么？情境导入返回 这几组数有什么特点？约230万块约52900平方米约11030米约178680000平方千米这些数的前面都有一个“约”字，它们不是精确数，但与精确数接近，它们是近似数。返回 找一找生活中的近似数。济南到北京的距离约367千米。《海底两万里》这本书大约有18万字。四年级一班有学生52人，平均身高约为1.40米，平均体重约为45千克。生活中一些事物的数量，有时不需要用精确数表示，用近似数表示更方便。探究新知返回 可以试着在数轴上看一看。11030大约是几万？，接近1万。11030﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100001500020000﹒﹒﹒11030比1万多一些，比2万少得多返回 可以试着在数轴上看一看。178680000大约是几亿？178680000﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100000000150000000200000000﹒﹒﹒，接近2亿。178680000比1亿多得多，比2亿少一些返回 像上面这样求近似数的方法，用的是“四舍五入法”。1小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。11030≈1万1000011030≈1千位178680000≈7大于5，向它的前一位进1，再把它和它右面的数舍去，全改写成0。178680000≈2亿200000000千万位返回 你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗？234108≈195820≈23万20万万位小于5，把尾数各位都改写为0。万位等于5，在万位加1，把尾数各位改写成0。想一想，怎样用“四舍五入法”求一个数的近似数？返回 873920087332006427065270≈6万≈7万≈874万≈873万1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。898300894300≈90万≈89万898300894300返回 2.世界之最。（2）珊瑚海是世界上最大的海，面积达4791000平方千米，约＿＿万平方千米。（3）智利是世界上储铜量最多的国家，有“铜矿之国”之称。已探明铜储量为185000000吨，约＿＿亿吨，占世界总储量的三分之一。若按目前的开采水平计算，可开采100年。（1）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积达2175600平方千米，约＿＿万平方千米。2182479课堂练习返回 3.□里可以填哪些数字？为什么？20□710≈21万20□710≈20万□5643≈10万□38888000≈3亿567890123493要大于或等于5要小于5千位是5，估算时向前一位进1千万位是3，估算时舍去返回 4.省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数。840302656719996598800300060020007000返回 这节课你们都学会了哪些知识？返回省略万位后面的尾数求近似数或用“万”作单位求近似数,只要看千位上的数,并用“四舍五入法”求近似数。课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？返回省略亿位后面的尾数求近似数或用“亿”作单位求近似数,只要看千万位上的数,并用“四舍五入法”求近似数。 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回课后作业