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2021年冀教版六上数学1.5练习课件

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冀教版数学六年级上册练习复习旧知课堂小结课后作业圆巩固练习1 复习旧知我们周围有很多物品的面是圆形的。我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。圆心O直径d半径r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。 在同一个圆里,有无数条直径,它们的长度都相等。有无数条半径,它们的长度都相等。drod=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。在同一个圆中,直径和半径的关系。 扇形都有一个角,角的顶点在圆心。扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:弧AB。顶点在圆心,两条半径组成的∠AOB,叫做圆心角。我们身边有很多的图形都是扇形。 巩固练习量一量圆的半径和直径。通过测量,测量出半径的长度或者直径的长度。或者通过半径和直径的数量关系,知道一个量,求出另外一个量。半径=cm直径=cm半径=cm直径=cm0.510.71.4 (1)在同一个圆中,直径是20厘米,半径是()分米。(2)用圆规画一个直径为10厘米的圆,圆规的两脚间的距离是()厘米。(3)两端都在圆上的线段有()条,()是最长的一条。(4)()确定圆的位置,()确定圆的大小。(5)同圆中,半径扩大3倍,直径扩大()。填一填。15无数直径圆心半径3倍 (1)圆的对称轴一定过圆心。()(2)扇形的半径越大,圆心角就越大。()(3)画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应该叉开4厘米。()(4)直径一定比半径大,半径一定比直径小。()我是小法官。√×××圆心角的度数与扇形的半径没有关系。圆规两脚叉开的距离是所画圆的半径。在同一个圆中,直径一定比半径大,半径一定比直径小。 用圆规画圆。(1)圆心是点A,直径是3cm.(2)圆心是点B,直径是2.5cm.AB(3)在圆心是点A的圆中画出两条圆的对称轴,在圆心是点B的圆中画出一个扇形并涂色。直径为3cm,则半径1.5cm直径为2.5cm,则半径为1.25cm 画出下面各图形的对称轴,然后按要求填空。长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,圆有()条对称轴。124无数 自己设计一个美丽的图案,并且至少要有一条对称轴。并画出一条对称轴。要求:用圆规和直尺画图。如: 这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。也是圆规针尖所在点。2.我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。 这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结3.在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。d=2r或r=。4.在同一个圆中,直径一定比半径大,半径一定比直径小。 这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结5.使用圆规画圆请记住:(1)用圆规画一个直径为10厘米的圆,圆规的两脚间的距离是5厘米。(2)圆规岔开两脚间的距离是半径而不是直径。 这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结6.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。7.扇形都有一个角,角的顶点在圆心。8.记住圆心角的定义,注意圆心角的度数与扇形的半径没有关系。 1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-11-12 09:00:07 页数:15
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文章作者:随遇而安

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