部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及下载答案

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（  ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用2.下列哪一词语是关于诚信的？（  ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙3.学校中的欺负行为有（  ）。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具4.下列哪一种物品不是农业提供给我们的？（  ）A.白糖B.衣服C.汽车5.民间艺术由（  ）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。A.上帝B.劳动者6.每年的端午节，我们习惯吃的食物是（  ）。\nA.元宵B.粽子C.月饼7.我们都渴望获得友谊，下列（  ）才是真正的友谊。A.选班级干部时，选我最好的朋友B.和好朋友一起学喜欢的科目C.考试的时候悄悄告诉好朋友答案D.帮好朋友打架8.“真正的友谊”就是（  ）。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。9.与同学发生争执时，下列做法不正确的是（  ）。A.保持冷静，理智面对B.怒目而视，武力解决C.请老师调解，解决冲突10.（  ）为李东的上学提供了交通方便。A.公交车驾驶员B.邮递员C.商场服务员二.填空题(共10题，共38分)1.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“（   ）”向“（   ）”的跨越。2.在购物过程中，我们要有（     ），维护自身的合法权益。\n3.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。友谊来之不易，我们要懂得（   ），学会与朋友相处，友谊才会（   ）。4.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（   ）。5.家乡的（   ）靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法（   ）。6.在购物过程中，如果遇到一些（   ）自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。7.2020年的武汉疫情，如果没有（   ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。8.正规商品的外包装上一般都有（   ）、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解（   ）的重要渠道。9.为了留住这些优良的风俗，（   ）都在努力。10.一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要感谢那些默默无闻为社会做出的贡献的劳动者。（  ）2.我们虽小，但是一样为家乡发展出力。（ ）3.明明和乐乐是好朋友，他们总是互相分享自己的开心事。（  ）4.浪费现象不仅表现在餐桌上，其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。（  ）5.人们所从事的职业没有高低贵贱之分。（  ）6.我们在当下的主要任务是学习，不能攀比和赶时髦。（  ）7.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。（  ）8.为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（  ）9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。（   ）10.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.简答题(共5题，共32分)\n1.面对有些民间艺术的衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们该如何去传承和保护它们？2.面对冲突有哪些好的处理方法呢？3.看到同学被欺负了，你应该怎么办？4.商品的外包装上有哪些重要的信息？5.当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒米是怎样来的吗？请写下种植过程。六.辨析题(共2题，共14分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 \n图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共23分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。\n（   ）。3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.A二.填空题1.中国制造；中国创造2.维权意识3.真情你；珍惜；深厚长久4.说到做到；尽力完成5.建设；解决6.侵犯；维权7.医生8.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息9.国家和社会10.保证三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√\n四.连线题1.如图：五.简答题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。②向老师家长报告，希望他们赶来制止。4.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。5.小小的一粒米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题\n1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）2.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。