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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案下载
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?( )A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”2.“真正的友谊”就是( )。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。3.被人欺负时,我不会( )。A.跟对方讲道理、讲法律B.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映4.三国时期吕岱欣赏徐原,认为徐原是他的益友。原因是:( )。A.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱,帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量5.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?( )\nA.大吵大闹B.自认倒霉C.请父母来理论D.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉6.当其他同学被欺负时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们前来制止7.下列( )体现了真正的友谊。A.将作业借给小华,让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难,我把我的笔记本送给他用8.下列不属于浪费现象的是( )。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品,吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧,导致水一直流个不停D.将金属回收再利用9.说话算数是人的一个重要品质。下列( )项是说话不算数。A.他答应别人的事,总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食10.三国时期吕岱欣赏徐原,认为徐原是他的益友。原因是:( )。\nA.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱,帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量二.填空题(共10题,共30分)1.很多( )行为是我们( )的想法导致的。2.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地( )。3.在校内受到欺负可以请( )主持公道,也可以向( )请求保护。4.在我们身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的( ),才能更好的解决冲突。5.( )是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.当我们在校外受到欺负时,我们要保持( ),不要害怕。7.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完( )。8.购物时要有( ),要在( )购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。9.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( ),维护自身( )。10.在校外受到欺负时,需要果断采取( ),保护自己。三.判断题(共10题,共20分)1.我们的生活中,对于电的浪费也很严重。( )2.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。( )3.好朋友和我一条心,不合理的要求我认为他也应该答应我。( )4.购物时遇到矛盾和问题,不用理商家厂家,直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。( )5.亮亮和小飞约好一起去看电影,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。( )6.在购物时,只要包装好看的商品就可以购买。( )7.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。( )8.认为稍微浪费一点没关系。( )9.诚实守信是一个人的立身之本,而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。( )10.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。\n第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共22分)1.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?2.商品的外包装上有哪些重要的信息?3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?4.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。5.请你说一说合理消费的好处。六.辨析题(共2题,共18分)1.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?\n八.综合题(共3题,共20分)1.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?2.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。学校附近有一家酒店,每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟李经理表达你的看法?3.认真看漫画,思考下面的问题并作答。 (1)漫画中的船为什么会翻?(2)看了漫画,你认为该怎么和朋友相处呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.D\n6.C7.C8.D9.C10.C二.填空题1.浪费;错误2.原因;解决冲突3.同学;老师4.原因5.发票6.冷静7.过期8.自我保护意识;正规商店9.维权意识;合法权益10.措施三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。2.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。3.做到:按实际需要采购日常用品;饮食适量,按需就餐;有结余要储蓄,适当进行投资理财。4.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。5.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。六.辨析题1.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)2.李经理,您好。我是“光盘行动”的志愿者,看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重,冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量,以减少浪费?希望您采纳。(合理即可)3.(1)一个朋友自私吃独食,不给另一个吃,不懂得分享与合作的重要性,于是他们的友谊就破裂了,友谊的小船也就翻了。\n(2)我认为朋友之间相处应做到以下几点:认真诚相待,不虚情假意。彼此信任,打心底信任对方。相互尊重,做到“己所不欲,勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友,有难同当才是朋友。要舍得分享,不要吝啬自己的付出。
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