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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案(实用)
部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案(实用)
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.张虎在做作业时,王红不小心把他的书推在地上了,张虎应该( )。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师2.关于友谊的说法不正确的是( )。A.友谊是前进征途的真诚合作 B.友谊是相互之间的吹捧 C.友谊是人生道路上的光明灯塔3.产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列( )项没有采取好的办法。A.控制情绪,保持冷静B.交换意见,讲清道理C.换位思考,理解他人D.不与人协商,也不道歉4.放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,假如你看到了这一情景,你会怎么办?( )A.与我无关,赶紧躲开B.鼓掌起哄,看热闹C.向老师或家长报告,希望赶来制止D.谁跟我关系好我就帮谁5.在与人交往的过程中,出现摩擦或矛盾时,我们应该( )。\nA.不搭理对方B.换位思考,积极地去解决C.激化矛盾,让对方让步6.不可以避免的浪费是( )。A.上体育课时,电脑没有关B.一张纸写几个字就撕了C.上美术课,美术室里灯全打开D.小宁洗手后水龙头没有关7.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是( )的。A.有道理B.没道理C.模棱两可8.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物,谁的购物要求更合理些?( )A.小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕B.小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气C.小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包9.被人欺负时,我不会( )。A.跟对方讲道理、讲法律B.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映\n10.下列行为错误的是( )。A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料二.填空题(共10题,共30分)1.说话算数是人的一个重要( ),说话不算数不仅会对( )造成伤害,也会对自己造成伤害。2.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个文明的消费者。3.( ),当思来处不易;( ),恒念物力维艰。4.( )的人是得不到尊重的。5.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是( )。6.节约粮食是习惯,更是( )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成( )的良好社会风尚做出自己的努力。7.与朋友在一起是那么( )、( )。8.节约粮食是习惯,更是( )。9.我们都渴望( )友谊,但我们应该明白什么才是( )的友谊。10.( )是一个人诚实守信的重要标志;我们不仅要对( )说话算数,也要对自己说话算数。三.判断题(共10题,共20分)1.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。( )2.友谊来的很容易,不需要珍惜。( )3.不合理的购物要求会增加家庭负担。( )4.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。( )5.浪费是可耻的,我们应该杜绝浪费。( )6.小学生要注意节约,不大手大脚花钱,合理的消费。( )7.我们只有用心对待别人,帮助别人,才能够交到好朋友。( )8.王玲被欺负了,跟我无关,我赶紧走开。( )9.由俭入奢易,由奢入俭难。( )10.说到做到的人值得我们敬佩。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。\n第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共25分)1.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。 (1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?2.在学校生活四年了,我交到了不少朋友哟!我的交友小秘诀:(至少两条)\n处小秘诀:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我( )。当朋友( )时,我( )。3.商品的外包装上有哪些重要的信息?4.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?5.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?六.辨析题(共2题,共10分)1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共26分)1.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。2.看图,回答问题。 \n(1)请仔细看看这两种零食,哪种可以购买,哪种不可以购买?为什么?( )。(2)在购物时还要注意些什么?保存购买商品时的“三包卡”,以便( )。购物时,要尽量选择( )。购买物品,接受服务时一定要索要( ),是( )的凭证,也是国家( )的重要工具。3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说( )衷心的祝愿你( )!同时也祝愿我们的友谊( )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪\n参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题1.品质;别人2.购物习惯3.一粥一饭;半丝半缕4.不守信用的人5.真正的友谊6.美德;勤俭节约7.高兴;快乐8.美德9.获得;真正10.说到做到;别人三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.(1)A错误;B错误;C正确;(2)我支持C的观点,理由:勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约是良好的家风,浪费行为是可耻行为。节约用水,淘米的水用来浇花,用后的可乐瓶制成工艺品等。2.①和同学一起学习,相互交流,共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人;我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时;我真诚的谢谢他。3.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。4.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。5.原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.水是生命之源!新三年,旧三年,缝缝补补又三年。2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换;正规厂家的产品;发票;更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿;管理财政、征收税款\n3.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪
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小学 - 道法
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