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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案ab卷
部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷带答案ab卷
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为不属于浪费的是( )。A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失B.随意丢弃物品、破环物品C.买一些与学习有关的书籍2.阅览室里大家正在( ),刘强却拉着李文说起话来,叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌3.下列不是调查研究方法的是( )。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象4.下面( )是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃,偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃,量入为出。D.不在家里吃,家里有钱。5.校园里的冲突时有发生,我们可以做个( )。A.欺负事件中的施暴者\nB.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者6.东北的( )很受老百姓的欢迎。A.刺绣B.舞狮C.二人转7.“那达慕”是( )的传统节日。A.壮族B.回族C.蒙古族8.下面( )劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是9.过度的消费会( )。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算10.我们合理消费的目的是( )。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬\n二.填空题(共10题,共40分)1.生活中有许多商品对我们具有( ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够( )自己的需求。2.将来,我们也可以( )、( )新的产品为人们的生活服务。3.现在,走到世界各国,我们都可以看到很多( )的商品。4.( )、( )、( )、( )、( )等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。5.好朋友之间总有说不完的( ),应该说出来与大家分享。6.在学校生活三年多了,我交到了很多好( )。跟他们在一起,总有说不完的( )事。7.( )在每年的5月1日,这一天,我们对有( )的劳动者进行表彰。8.节约食物、( ),既能减轻农业对( )的压力,也能节约食品生产所需的( ),可谓意义重大。9.我国将每年( )日定为“中国农民丰收节”。10.在校外受到欺负时,首先要想到( ),不能蛮干。三.判断题(共10题,共20分)1.我国的农业生产与人民生活联系密切。( )2.购买商品时,我们要向商家索要发票。( )3.中国高铁是“中国制造”,很多国家都与中国签订了引进高铁技术的协议。( )4.忽视冲突是化解冲突的首要条件。( )5.我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。( )6.试用完商品可以不用放回原位。( )7.虽然现在生活条件好了,但还要养成勤俭节约的习惯。( )8.李元和同学约好了去少年宫,他没去但及时向朋友说明了原因,他是一个说话不算数的人。( )9.浪费食物同时会导致环境污染加剧。( )10.种田人在田间劳作真辛苦啊!我们要珍惜他们的劳动成果,不能浪费粮食。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣\n新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题,共26分)1.举一个物品是过去没有而现在有的,它给我们生活带来了哪些舒适和便利?2.请你说出三种秋天收获的农作物。3.简述林业的使命,你知道林业为人民的生活提供了什么吗?4.正确处理冲突有哪些好方法?5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?六.辨析题(共2题,共10分)1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共24分)1.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。2.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?3.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。\n分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.C8.D9.A10.A二.填空题1.吸引力;满足2.发明;制造3.中国制造4.民间文学;民间音乐;民间舞蹈;民间美术;民间工艺5.开心事6.朋友;开心7.“五一”国际劳动节;突出贡献8.拒绝浪费;环境;资源9.秋分日10.保护自己三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.比如手机,①通讯比座机要很方便,手机方便了人们之间的联系;②手机的拍照功能,便于传送;③我们可以在手机上学习,工作,节省了时间和空间等等。(合理即可)2.玉米、水稻、大豆等。3.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命,林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。4.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。5.合理的要求:①生活必需品;②有利于我们健康成长……不合理的要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担;③动机不纯,为了在同学面前炫耀……六.辨析题1.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。2.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题\n1.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。2.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。
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小学 - 道法
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