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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷精品加答案
部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷精品加答案
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.网上购物时,应该( )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注2.下列观点正确的是( )。A.太节约了别人会笑话我。B.“光盘行动”,从我做起。C.我自己花钱买的浪费点没关系。3.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以( )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来4.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该( )。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道5.下面哪个行为我们应该点赞?( )A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶\nC.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜6.当其他同学被欺负时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们前来制止二.填空题(共6题,共22分)1.节约粮食是习惯,更是( )。“光盘行动”就是倡导人们不浪费( )。2.在网购中,( )、( )、( )等信息都很重要。3.说话算数是一个人( )的品质,相反,不守信用的人是得不到( )的。4.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地( )。5.节约粮食是一种( ),更是一种( )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。6.友情愈久弥坚,需要经得住( )的考验。三.判断题(共6题,共12分)1.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。( )2.当朋友有困难时,我愿意尽力帮助。( )3.面对侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识。( )4.电资源是可以随便浪费的。( )5.我们应该理性消费,对于不合理的愿望应该克制。( )6.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。\n五.简答题(共5题,共27分)1.怎样才能使自己说话算数?2.请你至少写两句关于诚信的名言。3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?4.正确处理冲突有哪些好方法?5.为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?六.辨析题(共2题,共14分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共24分)1.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?\n2.让我们友谊长存。3.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.A6.C二.填空题1.美德;粮食2.信用;销售量;顾客评价3.重要;尊重4.化解冲突5.习惯;美德6.时间三.判断题\n1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做,一步步慢慢道来,有时候有可能会比较难,但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话,经过自己的努力,我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。2.(1)人无信,无以立;诚待人,讲道义。(2)言必行,行必果;学季布,诺千金。(3)民无信不立。(4)人无忠信,不可立于世。(5)人之所助者,信也。3.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。4.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。5.①购买食品时,看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。六.辨析题\n1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。2.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!;此致敬礼你的好朋友:ⅹⅹⅹ2020年7月3日3.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:45
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