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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【名师系列】

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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.文文刚买的学习用品有质量问题,但是他找商家更换时招到拒绝。这时,文文不应该( )。A.自认倒霉,重新购买B.向消费者协会投诉C.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助,合理索赔2.下列不属于学校中欺负行为的是(  )。A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩3.当我们在校外受到欺负时,不应该(   )。A.跟欺负自己的人打一架B.保持冷静,不害怕C.向旁边的路人求救4.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是(  )。A.课本和文具B.高档手表C.进口零食D.名牌包包\n5.(  )明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》6.下列属于节约行为的是(  )。A.一张纸只写了几个字,就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮,弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯,用淘米的水浇花二.填空题(共6题,共18分)1.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(   )。2.说话算数就是就是(   )言出必行,说出来的事情(   )。3.(   ),无以立;(   ),讲道义。4.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的(   )和(   )。5.对自己说话算数要靠(   )。6.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地(   )。三.判断题(共6题,共12分)1.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(  )2.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。(  )3.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。(  )4.冲突的发生是不可避免的,所以我们不必太在意。(  )5.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意,她很生气。(  )6.同桌获奖后丽丽有些不服气。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。\n第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共26分)1.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?2.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)3.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?4.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。5.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。六.辨析题(共2题,共13分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共28分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。\n(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。2.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?3.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A5.C6.C二.填空题1.浪费2.诚实守信;算数算话3.人无信;诚待人4.麻烦;纠纷5.自觉6.化解冲突三.判断题1.√2.√3.√4.×\n5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。2.诚信事例:买铅笔时没有带钱,向同学借了一元钱后即时归还;不诚信的事例:答应星期天和同学一起去打篮球,但由于自己懒惰的心理,不想起床,对同学撒谎说自己生病了,不能和他去打篮球了。3.以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。4.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。5.我要坚持整理房间,可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月,送给自己一件礼物。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。\n七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:21:50 页数:6
价格:¥5 大小:53.61 KB
文章作者:175****9558

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