部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷附参考答案（实用）

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列（  ）属于未成年人维权的正确途径。①告诉家人②向老师、学校报告③向律师等专业人员请教④忍气吞声，谁也不说A.②③④   B.①②③   C.①②④2.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（  ）。A.一切法律的总和B.国家的根本大法C.普通法律的具体化3.对人民法院这个国家机构，认识正确的是（  ）。A.国家检察机关B.国家监察机关C.国家审判机关4.如图，这个纪念日的日期是（  ）。\nA.8月1日    B.10月12日    C.12月4日5.下面不属于国家机构的是（  ）。A.市人民政府B.区人民法院C.银行6.在法律体系中，（  ）有着至高无上的地位，是国家的根本法。A.宪法B.刑法C.民法D.行政法二.填空题(共6题，共34分)1.过马路时要遵守（   ）规则。2.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当（   ）应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时（   ），以保证自身安全。3.宪法具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。4.《中华人民共和国民法典》是新中国第（   ）部以法典命名的法律，（   ）年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月I日起施行。5.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ），权利和义务是一致的。6.公民身份号码是每个公民（   ）的、（   ）的身份代码，由（   ）位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是（   ）；第7—14位为（   ）；第15—17位为（   ），第18位为（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.在家里父母是我们的监护人,离开家就不是我们的监护人了。（  ）2.法律援助是要收费的。（  ）3.年龄大的人都没有选举权。（ ）4.学校旁边小店卖给我们的零食已经过期还不给换，我们可以找市场监督管理部门处理。（  ）\n5.不用关爱和保护留守儿童。（  ）6.县乡两级人大换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.下面的话分别是谁说的？请连线。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。习近平 党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。邓小平 如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。毛泽东五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。六.简答题(共5题，共32分)1.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？2.说一说专门为未成年人制定相关法律有什么意义。\n3.请你用流线图的方式标明“人民、人大代表、人民代表大会、一府一委两院”之间的关系。根据流线图，谈谈自己的认识。4.身份证的正面和背面分别有哪些信息？5.“运用法律维权益，以暴制暴不可取”，请简要说说你对这句话的理解？七.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？八.材料题(共2题，共19分)1.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？2.阅读以下《日记一则》，根据我国公民应当履行的基本义务，日记中的“爸爸”履行了哪几项义务？（请结合日记内容加以说明，至少说明三项）《日记一则》我的爸爸是个退役军人，他身材高大魁梧，做事富厉风行。今天一大早，我被一阵急促的脚步声吵醒，原来，爸爸已经在厨房忙开了……等我起床，桌上的饭莱已经摆上了。\n“赶紧吃，今天提早送你去学校，爷爷身体不舒服，我得请假带他去医院检查……”爸爸一边以他军人的速度穿戴整齐，一边催促着我。看着爸爸忙碌的身影，我默默地快速地把碗里的粥喝完……九.综合题(共2题，共18分)1.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?2.看看下面的图，在正确的议政方式下画“√”，并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。参考答案\n一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.A二.填空题1.交通2.冷静；报警求助3.法律效力；法律权威；法律地位4.一；2020年5.基本权利；基本义务6.唯一；终身不变；18；地址码；出生日期码；顺序码；校验码三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。\n2.为未成年人的健康成长提供法律保障已成为我国法治建设的重要议题。我国制定专门的法律，可以更有效地保护未成年人促进未成年人身心健康发展。3.如下：认识：国家的一切权利属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权利。根据宪法，“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表监督。4.身份证正面有：照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。背面有：国籍、签发机关、有效期限。5.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时，只能运用手段依法维权，而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利，就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益，反而违法了，这样就不好了。七.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。八.材料题1.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。\n②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）2.《日记一则》中的“我的爸爸是个退役军人”可见“爸爸”履行了依法服兵役的义务；“爸爸”一大早为我做早餐，送我上学，可见“爸爸”履行了抚养教育子女的义务；“爸爸”带爷爷去医院检查身体，可见“爸爸”履行了赡养扶助父母的义务；“爸爸”无法上班，要请假，可见“爸爸”履行了遵守劳动纪律的义务。九.综合题1.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。2.前四个√，最后一个×；参加听证会，直接和人大代表反映。