部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷答案免费

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张彤爸爸应用（  ）维权。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《劳动法》2.（  ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律B.民法C.刑法D.道德3.如果爸爸所在的单位拖欠员工的工资，可能会用到哪部法律？（  ）A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国就业促进法》4.你认同他们谁的观点（  ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的5.以下单位，工作时不须穿制服的是（  ）。A.交通局\nB.法院C.教育局6.（  ）是约束行政机关的权力。A.行政法B.刑法C.民法二.填空题(共6题，共26分)1.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括不做（   ）的事情。2.国家的兴旺与（   ）息息相关，作为小学生的我们也可以积极参与。3.政府网站的热线电话是（   ），它以“有求必应、有问必答”为目标，是政府听民情、解民困、分民忧的新平台。4.全国人民代表大会是我国最高国家（   ）机关。根据宪法，全国人民代表大会行使（   ）权、（   ）权、（   ）权和（   ）权。5.（     ）惩罚犯罪，保障（     ），保卫（     ）安全，维护社会秩序和经济秩序。6.（   ）是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照（   ）和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。三.判断题(共6题，共12分)1.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工，另一方无监护能力、不满18周岁的未成年人。  （  ）2.我国已经参加了20多项国际人权条约。（  ）3.司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。（  ）4.检察院是行政机关。 （  ）5.依法维权要靠证据，光凭嘴说是不行的。（  ）6.10岁的张亮周末和同学一起骑共享单车去公园玩。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.在我国，有许许多多的法律，请你连线对应的相关的法律及名称。依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产。  《中华人民共和国未成年人保护法》\n聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的，处有期徒刑或拘役。；《中华人民共和国民法总则》全社会应当发扬人道主义精神，支持残疾人事业。；  《中华人民共和国刑法》国家保障老年人依法享有的权利。； 《中华人民共和国残疾人保障法》禁止对未成年人实施家庭暴力，不得歧视未成年人。 《中华人民共和国老年人权益保障法》五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。六.简答题(共5题，共38分)1.除了《中华人民共和国未成年人保护法》，你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗？2.请你说说以下几人能不能取得中国国籍？要怎样才能取得中国国籍？\n（1）我家祖祖辈辈生活在中国，我出生在中国。（2）我爸爸妈妈是中国公民，我出生在国外。（3）我来自爱尔兰，在中国工作多年。我热爱这个国家，希望拥有中国国籍。3.又到了一年一度的国家宪法日，班主任交代给你一个任务，向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢？4.法律与我们的生活有什么关系?5.国务院印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力亮剑，努力构建和谐美好的校园生活。（1）为什么国家、法律要给予未成年人特殊的保护？（2）遇到校园欺凌，你会怎么做？七.辨析题(共1题，共5分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？2.结合材料，回答问题。\n北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？九.综合题(共2题，共11分)1.国家机构是国家机关的统称，说一说你知道的国家机构有哪些？（写出三个）2.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.A二.填空题1.法律禁止2.每个公民3.123454.权利；立法；选举；决定；监督5.刑法；人权；国家6.人民；宪法三.判断题1.×2.√\n3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.填表题1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.以下三人都能够取得中国国籍；取得中国国籍的方法有三种：（1）父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国、是有中国国籍；（2）父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国、是有中国国籍；（3）外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国精。3.编制宣传宪法的标语；办一期有关宪法知识的黑板报；举办一次班级宪法知识竞赛。4.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。\n5.（1）与成年人相比，未成年人在生理上和心理上具有自身突出的特点，在社会生活中处于弱势群体，容易受到不法侵害，容易受到不良影响。未成年人的身心发展正处于一个由不成熟走向成熟的过渡时期，这个时期迫切需要家庭、学校、社会等方面给予特别的关心爱护、引导与帮助。（2）首先应该保护好自己，保障自己的人身安全；然后作为一名学生应该及时向老师汇报或者叫上其他同学阻止此类现象的发生。七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）2.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。九.综合题1.人民法院、人民检察院、人民政府等。（属于国家机构就可以）2.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。