部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷汇总

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2013年10月，新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（  ）。A.宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法B.宪法与旅游法地位相同C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据D.旅游法和宪法是母法和子法的关系2.“公民”一词最早出现于（  ）。A.古罗马B.古希腊C.古埃及D.古印度3.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你不认同的是（  ）。A.国家要全面实施宪法，加强监督B.树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求C.要通过各种途径开展活动，尊重宪法、学习宪法4.国家的正常运转需要通过（  ）来实现。A.政府B.家庭C.国家机构D.个人5.下列人大代表直接选举产生的是（  ）。A.唐山市人大代表\nB.青龙满族自治县人大代表C.广东省人大代表6.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满十六周岁的公民自愿领取居民身份证的有效期是（  ）年。A.5B.10C.15二.填空题(共6题，共14分)1.人民通过（   ）行使国家权力。2.法律是保护我们权利的最有效、（   ）的手段。3.国籍取得的方式一般有（   ）种。4.中国是全世界第（   ）个掌握载人深潜技术的国家，在（   ）研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。5.公民身份与（   ）密切相关，标示着个人作为国家成员的资格。6.（   ）旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。三.判断题(共6题，共12分)1.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合。（  ）2.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（  ）3.发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）4.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。（  ）5.“一府一委两院”由下级人民代表大会产生，对下级人民代表大会负责，受下级人民代表大会监督。（  ）6.学校、银行不是国家机构。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的的法律用线连起来。\n五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共29分)1.请列举公民行使监督权的三种方式。\n2.宪法是国家的根本大法，除了规定国家的根本制度和根本任务外，还规定了哪些方面？3.如果你去采访人大代表，你会提哪些问题？4.管子是我国古代著名的政治家、军事家和经济学家，他曾经在《管子·任法》里说过“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，请谈你的理解。5.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面，请具体说明。七.辨析题(共1题，共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义？八.材料题(共2题，共18分)1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）2.一名小学生家长称，孩子长期遭到同班两名同学的欺凌，有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。初中学生沈某（男，14岁）与同校学生赵某（男，15岁）在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为，我们应该采取怎样的应对措施？\n九.综合题(共2题，共14分)1.小明说，我今年才16岁，是未成年人，违法犯罪也不怕。国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，就是保护我们未成年人的。（1）小明的说法对吗？为什么？（2）关于未成年人犯罪，你有什么看法？2.关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗？欺凌他人的原因：参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.A二.填空题\n1.人民代表大会2.最有力3.两4.五；海洋科学5.国家6.《儿童权利公约》三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.学校门口的墙上、街道边的电钱杆上被人贴满了烟草广告，这违反了《中华人民共和国广告法》；新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，这是在遵守《中华人民共和国国歌法》；张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师，这是在享受《中华人民共和国教师法》所规定的权利；一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这违反了《中华人民共和国环境保护法》。五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.信访举报、人大代表联系群众制度、监督听证会、民主评议会、网上评议。2.（1）规定了公民享有的基本权利和基本义务；（2）规定了行使国家权力的各个国家机关；（3）规定了国旗、国徽、国歌和首都。3.如果我去采访人大代表，我会询问人大代表是如何履行职责的，他提出过哪些提案以及是如何解决的。可以通过乡镇人大或村“两委”了解人大代表选举情况。4.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。\n5.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。七.辨析题1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。2.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向学校、老师或家人报告，寻求帮助，也可寻求法律帮助，向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。九.综合题1.（1）不对，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定的法律，并不是保护未成年人违法犯罪的工具；（2）未成年人之所以犯罪，是因为他们对于法律的认知性比较浅薄，应该加强未成年人的法律意识，培养未成年人的知法守法的习惯。2.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。