部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷及答案【全国通用】

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果你在海外遇到紧急情况，可以拨打电话（  ）进行求助。A.12308B.12366C.123452.人民通过（  ）管理国家。A.民主投票选举B.人民代表大会制度C.政府机构和公安机关3.罗某初中没毕业，家里人就让他辍学打工，罗某应用法律维权，应运用的法律是（  ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国婚姻法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》4.下列说法你认为不正确的是（ ）。①只有违法的人才需要与法律打交道 ②任何人都要与法律打交道③守法的人在生活中不会与法律打道 ④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.①②④  B.②③④  C.②④  D.①③④5.（  ）是由全国人民代表大会产生的。A.地方人民政府正职和副职B.中央军事委员会主席\nC.地方监察委员会主任6.2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议产生新一届国家机构领导人，这反映了全国人民代表大会的（ ）A.任免权B.立法权C.监督权二.填空题(共6题，共24分)1.宪法规定，（   ）、（   ）、（   ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。2.日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（   ）证，我们必须配合，这是我们作为公民的（   ）义务。3.全国人民代表大会是我国最高（   ），行使（   ）、决定权和监督权。4.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己，当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（   ），设法（   ）现场，及时（   ）求救，以保证自身安全。5.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是（    ）。6.当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（  ）2.我们身体的隐私部位不能让陌生人随意触碰。（  ）3.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。（  ）4.“一府一委两院”受人民代表大会监督，服务于人民。  （  ）5.派出所、学校、医院、银行都属于国家机构。（  ）6.未成年人在遭遇侵害时应当勇敢与坏人搏斗。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。法院      协助学生过马路检察院      审理刑事案件交通警察     为公诉人提起公诉\n公安部门     查处假冒伪劣产品市场监督管理员   办理户口五.填表题(共1题，共8分)1.填表（在我国不同年龄在法律上的意义是不一样，请把表上所缺部分填写完整）六.简答题(共5题，共33分)1.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律？2.小明是一名六年级的学生，经常迟到，甚至旷课，老师多次劝说，仍不悔改，还说：“读不读书是我自己的事，与你无关”。（1）上述材料说明了什么问题？（2）请谈谈你对上述材料的认识。3.“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的想法正确吗？为什么？4.宪法还规定了我们生活中的哪些方面？5.有人说：国家机关有权力，想做什么就做什么。你认为这种说法对吗？为什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.我们为什么要保管好自己的身份证呢？\n八.材料题(共2题，共13分)1.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。九.综合题(共2题，共18分)1.在我国，对权力的监督来自多个方面。生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。结合资料，判断下列事例属于何种监督方式。请将正确答案填涂在答题卡上。A.书信举报监督；B.电话监督；C.电视媒体监督；D.报刊媒体监督（1）撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。（  ）（2）写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额财物。（  ）（3）张某打12315举报小区南边堆放垃圾，影响市容。（  ）（4）××电视台接到群众举报，曝光了某个镇政府工作人员上班时间玩游戏。（  ）2.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气...\n...下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.B6.A二.填空题1.学校；医院；邮局2.身份；法定3.权力机关；立法权4.危险；逃离；报警5.违法行为6.维权三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题\n1.五.填表题1.《义务教育法》；12；《刑法》；中国公民应当申请领取居民身份证；公务员应当具备的最低年龄 六.简答题1.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》2.（1）上述材料说明小明不珍惜受教育权，没有积极履行受教育的义务。（2）小明接受教育不仅是他享有的权利，而且是他必须履行的义务。权利可以放弃，但接受教育的义务却是不可放弃的。3.不正确。因为权利和义务是统一的。权利和义务要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德要求，更是法律要求。4.宪法还规定了我们的基本权利和义务，规定了我们生活中应该遵守的规则等等。5.这种说法不对。因为人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。七.辨析题1.身份证是能够证明我们身份的东西，上面有我们很多的身份信息，在我们取车票、住酒店等很多时候都要用到。一旦身份证丢失，就会造成身份信息泄露，会带来很多麻烦。八.材料题1.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。九.综合题\n1.D；A；B；C2.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。