部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷及免费下载答案

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.青少年要远离校园欺凌行为，下列做法不正确的是（  ）。A.拒绝欺凌弱小的行为B.打击报复欺凌者C.自觉学法、守法，用法D.养成自我保护的意识2.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（   ）维护自己的合法权益。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国劳动法》3.父亲有开车接电话的习惯，家人屡劝无果，无奈之下女儿“现场直播”举报父亲开车打电话的行为。“女儿举报父亲”引发网民热议，下列网友观点正确的是（  ）。A.“女儿做得对，在法律面前，亲情可有可无”。B.“这样做不好，出卖亲人，追名逐利。”C.“为女儿点赞！公民应以法律为准绳，明辨是非。”D.“不孝顺，中华民族孝敬父母的传统美德丢了。”4.行政机关违法行使职权，造成损失，国家应该（  ）。A.依法承担赔偿责任B.制定法律法规C.及时审理行政案件\n5.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是（  ）。A.12周岁B.14周岁C.16周岁6.在我国，“人大代表人民选，人大代表为人民”这说明（  ）。A.人民可以直接参与国家和社会事务的管理B.在我国，国家的一切权力属于人民C.只有人大代表才是国家的主人D.通过选举产生的人大代表责任重大，代表人民直接管理国家二.填空题(共6题，共16分)1.关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，（   ）。2.办理户口应该去当地的（   ）。3.在我国经济、社会等领域，必须加强对（   ）的监督，以保证（   ）的行使符合人民的意愿，体现人民的价值。4.作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成（   ），统一管理国家和地方事务。5.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法（   ）。6.居民身份证上有姓名、生日、（   ）等信息，应注意（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.我国已经参加了20多项国际人权条约。（  ）2.参加听证会可以对有关国家大事、社会生活问题建言献策。（ ）3.社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（ ）4.全面提高义务教育质量，有助于教育公平。（  ）5.学校不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。（  ）6.《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.请把对应的内容连起来。  \n宪法     规定犯罪和刑罚的法律          刑法     维护人们日常生活秩序的主要法律 民法     约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务行政法    制定其他法律的基础和依据五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共32分)1.公民参政议政的意义？2.公民身份号码的18个数字各有什么含义？3.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律？4.阅读《宪法伴我成长》资料，回答问题。（1）1992年，宪法赋予我独立人格权。（2）1990年，宪法保障受教育的权利和义务。 （3）2010年，宪法赋予我选举权和被选举权。（4）2015年，宪法赋予我劳动的权利和义务。\n上述材料说明了哪些道理？5.请说出三部专门为未成年人制定的法律？七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共15分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？2.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。①小飞触犯了我国哪部法律?②小飞侵犯了小学生哪些权利？③作为未成年人，我们应该怎样预防犯罪？九.综合题(共2题，共16分)1.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:\n1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?2.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.A6.B二.填空题1.参政议政2.公安部门3.权力；权力4.人民代表大会5.知识6.家庭住址；保密三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×\n四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。2.第1--6位是地址码;第7-14位为出生日期码;第15-17位为顺序码;第18位为校验码，如果校验码为10,则用X代替。3.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》4.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利；宪法规定了人们的基本义务，尊重和保障人权是我国的宪法原则等。5.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》七.辨析题1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题\n1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。2.①刑法；②人身权、财产权；③在家听父母的话，外出时要和父母打招呼，不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所，不赌博，不吸烟，不喝酒，给结交社会朋友。在学校听老师的教诲，遵守学校的规章制度，团结同学，养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的小学生九.综合题1.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。2.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。