部编版六年级（上册）道德与法治期末卷（有一套）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列属于国家机构的是（  ）。A.学校B.医院C.银行D.人民法院2.办理户口应该去（  ）。A.法院B.社保部门C.公安部门3.下列选项中，属于国家机构的是（  ）。A.邮局B.派出所C.医院4.加强对政府权力的监督，以保证（  ）。A.政府工作人员的利益B.想干什么就干什么C.权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。5.下列没有选举资格的是（  ）。A.退休的老人B.小学生C.年满18周岁的中国公民\n6.《中华人民共和国消费者权益保护法》在下列的（   ）场所中可以体现出来。A.工厂里B.超市内C.道路上D.学校中二.填空题(共6题，共22分)1.（   ）是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。2.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚（   ），保护人权，保卫（   ），维护社会秩序和经济秩序。3.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、社会、文化等方面的权利。4.人民政府是我国的（   ）。5.邻居张叔叔出售6万元衣服给丁某，按照合同，丁某先付货款4万元，剩下的2万元半年以后付清。但半年后，丁某以各种理由拒不付款。我帮张叔叔出的主意是：（           ）。6.关心国家大事，不仅仅是人大代表的（   ），其他（   ）也可以积极建言，参政议政。三.判断题(共6题，共12分)1.爸爸经常酗酒打小明，而且还说老子打儿子很正常。（  ）2.国家机关不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行。（  ）3.“12345”公共服务系统，这是政府“解民情、解民困、分民忧”的新平台。（  ）4.花花在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（  ）5.小区旁新建了一个公共图书馆，这保障了公民的基本受教育权。  （  ）6.婷婷刚刚小学毕业，父母因生意繁忙就不让她继续读书，在家中帮忙做家务。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。国家宪法日          3月15日\n国际家庭日          12月4日消费者权益保护日       5月15日五.填表题(共1题，共5分)1.判断下列事例属于何种监督方式六.简答题(共5题，共33分)1.公民参政议政的意义？2.你所在的乡镇或城市，有哪些国家机关？3.小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办？请你根据所学的知识为小刚支招。4.王军是一名退伍军人，七周岁开始上小学，学习非常努力，高中毕业后，响应国家号召，应征入伍，从部队退役后回到家乡自己创办了工厂，做了厂长，他诚信经营，按时缴纳税款，去年他又被选举为全国人大代表。请分析一下王军享受了哪些权利，履行了哪些义务。5.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?七.辨析题(共1题，共5分)1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗？如果不一样，哪些方面不一样吗？\n八.材料题(共2题，共19分)1.根据职权的内容不同，我国国家机关可以分为不同的类型。请你找到国家机关对应的职权填在后面的括号内。1.全国人大及其常委会（  ）2.中央军事委员会 （  ）3.人民检察院 （  ）4.国务院 （  ）5.中华人民共和国主席（  ）A.国家法律监督机关，行使检察权  B.国家元首，国家对内对外的最高代表C.最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关  D.国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量 E.国家权力机关，行使国家立法权2.资料一：宪法规定了公民享有的基本权利有：平等权、选举权、被选举权、劳动权、受教育权、休息权、物质帮助权、受教育权等。宪法规定了公民必须履行的基本义务有：劳动、受教育、依法服兵役、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育子女和成年子女赡养扶助父母、遵守宪法和法律、维护国家统一和各民族团结、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法纳税等。资料二：张童少年时失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。（1）张童享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？（2）你是如何理解“权利不是绝对的，而是有界限的”这句话的？（3）你是如何理解“权利和义务一致性”的？九.综合题(共2题，共14分)1.\n我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了，问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再数负你，你就大胆地说‘我不怕你们'。如果仍然不管用，你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。”第二天放学，鲁某又拦住了我。尽管我很害怕，但还是鼓足勇气大声地对他说：“我不怕你。我不报告老师，是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里，一会儿，他灰头土脸地走了。从此，他再也没拦过我。（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？（2）如果你是王然的同学，当你看见鲁某拦住王然的时候，你认为怎样做比较合适？请在恰当的做法前面画“√”。除此之外，你还有其他办法吗？口赶紧躲开，假装没看见口立即上前阻止鲁某的行为口寻求老师的帮助（3）鲁某为什么欺负王然？你能接受他欺负同学的理由吗？请说明理由。2.同学一：梁小惠沉着机智，巧妙周旋，保全自己，值得学习。同学二：梁小惠胆子太小了，她一开始就应该与歹徒作斗争！在讨论“机智自救的梁小惠”时，有两名同学发表了不同的观点。你认为哪个同学的观点更有道理？当你遇到类似情况时，应当如何应对？参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.B二.填空题1.《儿童权利公约》\n2.刑法；犯罪；国家安全3.人身；政治；经济4.行政机关5.可以到法院起诉丁某，因为法院有权裁决公民之间的民事争议。6.职责；公民三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.国家宪法日——12月4日；国际家庭日——月15日；消费者权益保护日——3月15日五.填表题1.采用书信举报；通过报刊进行监督；直接向人大代表反映；采用电话形式反映；参加听证会六.简答题1.公民参政议政是权利也是责任:它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。2.在乡镇的国家机关：乡镇政府、派出所、法庭；在城区的国家机关：市政府、法院、检察院、公安局、监察委员会等。3.例：①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警，向警察、学校求助等等4.受教育权、劳动权、被选举权、人身自由权、财产所有权等；依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。5.青少年所受到的侵害主要来自：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施，酿成事故，当前，教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。七.辨析题\n1.不一样。法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的，不具有国家强制力和权威性，违反学校纪律只是受到批评教育，不用承担法律责任。八.材料题1.1---E  2----D  3----A；4-----C  5-----B2.（1）张童享受了受教育权、劳动权、被选举权等基本权利，也履行了受教育权、服兵役、依法纳税和劳动等基本义务；（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（3）权利与义务是相统一的，权利与义务同时产生又相对应而存在，没有权利也就没有义务，没有义务也就没有权利。而且我们可以不享受权利，但是必须履行义务。九.综合题1.（1）王然遭遇了校园欺凌；他感觉吓坏了，还躲在房间里委屈地哭泣；爸爸建议王然要勇于面对他们，不要怕他们；（2）（ ）赶紧躲开，假装没看见（ ）立即上前阻止鲁某的行为（√）寻求老师的帮助（3）鲁某缺少能够正确引领他的朋友，沾染了一些不良习惯；我不能接受他欺负同学的理由，因为欺负同学是不对的。2.示例：我认为第一个同学的观点更有道理；当自己遇到类似情况时，应当首先保护好自己。在维护自身权益时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应该冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。