部编版六年级（上册）道德与法治期末卷（培优）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了便民利民，行政机关办事设立了（  ）行政服务中心。A.便民服务站   B.一站式   C.网络服务2.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（  ）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》3.关于下面人员是否是中国公民，判断完全正确的是（  ）。①小红在中国出生②小青丢失了自己的中国居民身份证③小黄是中国公民，他获得了新加坡国籍④小蓝因犯罪被鄂州市中级人民法院判处有期徒刑15年。A.②③是中国公民B.①②③是中国公民C.①②④是中国公民4.罗刚初中没毕业，家里人就让她辍学打工，违反了（  ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料，这一规定说明（  ）。A.法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度\nB.法律保护未成年人的一切权利C.未成年人受到法律特别优待D.法律对未成年人的特殊保护6.小明的爸爸是一个个体经营户，为了小店的开业去了下列单位办事，下列单位中（  ）不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。A.银行B.派出所C.税务局D.法院二.填空题(共6题，共34分)1.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。2.公民享有（   ）权、（   ）权、选举权和被选举权、（   ）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。（   ）、（   ）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（   ）维护自身权利。3.（   ）是指人大代表由下一级人大选举产生。4.公民身份号码有（   ）位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是（   ），第7—14位是（   ），第15—17位是（   ），第18位是（   ）。5.留守儿童是指（   ）双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（   ）周岁的未成年人。6.我国将（   ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。三.判断题(共6题，共12分)1.学校属于国家机构。（  ）2.我们的身份在不同的场合会发生变化。  （  ）3.国家宪法日一年只有一天，但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。（  ）4.全国人民代表大会每届任期五年，每年第一季度召开。（  ）5.2006年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。（  ）6.司法监督指司法机关依法对行政机关及其工作人员的司法活动的合法性进行的监督。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。\n六.简答题(共5题，共30分)1.在我国，对权力的监督来自哪些方面？2.法律与纪律、道德有什么不同？3.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务？请你写出来。（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。4.未成年人的权利受到侵害时怎么办？5.作为公民，我们应关心国家大事，可以通过哪些方式建言献策呢？（至少3种）七.辨析题(共1题，共6分)1.拓展长廊。\n甲：人民代表大会是我国最高权力机关，人大代表是国家的主人。乙：人民是国家的主人，可以直接参与国家管理。请你对甲、乙两人的观点进行评析。八.材料题(共2题，共9分)1.李明在上学时就是个品学兼优的好学生，大学期间响应国家号召，应征入伍。退伍后继续完成学业，毕业后应聘到某国营公司工作，每月领工资自觉缴纳个人所得税，并按时给父母支付养老费用。请你分析上述案例中李明履行了哪些义务？2.朱先生是一位民营企业家，在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴:“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？九.综合题(共2题，共17分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。\n答：（1）过马路：（   ）。（2）借了别人的东西：（   ）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.D6.A二.填空题1.道德；纪律2.人身；财产；受教育；宪法；民法；法律3.间接选举4.18；地址码；出生日期码；顺序码；校检码5.父母；166.12月4日三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.略五.填表题1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题\n1.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。2.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。3.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助父母的义务。4.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。5.打电话、网站留言、写电子邮件、投寄书信。七.辨析题1.甲观点错误。人民代表大会是我国最高权力机关，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。乙观点错误。人民不能直接参与国家管理。人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。八.材料题1.受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务、赡养扶助父母的义务。2.朱先生是通过参政议政、舆论监督、积极建言献策来关心国家大事的。九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.走人行道；要及时归还