部编版六年级（上册）道德与法治期末卷（b卷）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（  ）。A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据2.未成年人实施不良行为时，法律规定可以采取的措施：（  ）。①由父母学校管教 ②由公安机关治安处罚③由政府收容教养 ④由法院追究刑事责任A.①②③④    B.②③④    C.①②③3.对于校园欺凌行为，说法合理的是（  ）。A.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任B.已经习惯了，不知道该如何改变C.被人欺负过，想报复4.赵某上网时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的政治情报，遂及时将此事报告了有关部门。赵某履行了（  ）的义务。A.维护国家统一B.维护国家安全C.维护国家荣誉D.维护国家领土完整\n5.下列关于祖国的描述中，正确的是（  ）。①中国现任的国家主席是习近平②中国的全称是中华人民共和国③中国的国旗是五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》④中国现任的国家总理是李克强A.①②   B.①③   C.①②③   D.①②③④6.（  ）单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。A.中国工商银行B.国家监察委员会C.人民政府二.填空题(共6题，共30分)1.国际人权事业的发展需要（   ）的共同参与。2.（   ）是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照（   ）和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。3.法律如同尺子，衡量我们（   ）的对错。法律如同武器，是保护我们的（   ）。4.民法是维护人们（   ）秩序的主要法律。民法保护我们的（   ）、（   ）、（   ），保护我们的（   ）、（   ）、（   ）。5.在生活中，公民参与监督的方式有采用书信、（    ）、（    ）等多种。6.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了（   ）的法律，并在其他一些法律中规定的未成年人的特别条款。三.判断题(共6题，共12分)1.宪法只规定了公民必须履行的义务。（  ）2.要想成为中国公民，就必须拥有中国国籍。（ ）3.全国人民代表大会每届任期五年，地方各级人民代表大会每届任期三年。  （  ）4.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。（  ）\n5.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（  ）6.俗话说“黄荆棍下出好人”，有的孩子就是欠揍。  （  ）四.连线题(共1题，共7分)1.我会连线。         通信自由         维护祖国的安全享受的权利      退休人员生活保障         计划生育         住宅不受侵犯履行的义务      爱护公共财产         法律面前一律平等五.填表题(共1题，共10分)1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应，在横线处填入序号即可。①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权\n六.简答题(共5题，共26分)1.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。2.如何正确行使权利？3.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。4.公民享有哪些权利？5.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。七.辨析题(共1题，共5分)1.小花收到快递后，随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理，不要乱丢小花说:“没关系，反正东西都收到了，快递单没有用了。”你同意小花的说法吗？为什么？如果你是小花，你会怎么做？八.材料题(共2题，共11分)1.阅读材料，回答问题。\n张国本老汉已70多岁，妻子早亡，他一年到头辛苦劳作，既当爹又当妈，把3个儿子抚养成人。在长子、次子成家单过后，老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后，由于张老汉年事已高，丧失劳动能力，三儿子夫妇便嫌弃老人，侮辱、漫骂、虐待行为越来越多。张老汉只好到村部或车站等地暂求栖身之地。万般无奈之下，他下了决心，将儿子儿媳告上法庭。两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1年和1年零6个月。（1）张老汉为什么要告儿子？（2）张老汉的儿子为什么被判刑？（3）这个案例说明了什么？2.阅读材料，回答问题。材料：为彰显宪法权威，加强宪法实践，党的十八届四中全会作出决定，建立宪法宣誓制度。2018年3月17日，在第十三届全国人大一次会议上，以全票当选为国家主席、中央军委主席的习近平，成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。你认为进行宪法宣誓的意义有哪些？九.综合题(共2题，共16分)1.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？2.我叫王刚，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？2.身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？3.如果你恰好看到他们欺负王刚，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？\n参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.D6.A二.填空题1.世界各国2.人民；宪法3.行为；坚强后盾4.日常生活；生命；健康；名誉；房屋；用具；储蓄5.电子邮件；电话6.专门三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：\n五.填表题1.⑤；②；③；④；①六.简答题1.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。2.权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。3.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。4.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。5.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。七.辨析题1.不对，因为快递单上有自己的身份信息，这样很容易泄露自己的身份信息，我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息八.材料题1.（1）因为他不履行赡养父母的义务。（2）违法行为要受到法律制裁,这是他虐待父母造成的。（3）说明了公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。2.体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度；将极大增强广大国家工作人员履行职务的责任感和使命感；极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。九.综合题1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。2.1.校园欺凌；害怕。\n2.新转学来的，不能接受。3.立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。