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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷附答案(基础题)
部编版六年级(上册)道德与法治期末卷附答案(基础题)
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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.在我国,涉及国家根本性质等最根本、最重要的问题,都是由( )规定的。A.《刑法》B.《宪法》C.《民法》2.2018年3月,来自全国近3000名全国人大代表汇聚北京,参加十三届全国人大第一次会议,代表人民管理国家,共商国是。这表明( )。A.我国是社会主义国家B.我国是人民当家作主的国家C.国家尊重和保障人权D.我国公民享有广泛的权利3.下列说法错误的是( )A.到其他国家或地区学习、工作、旅游时,应当遵守当地法律B.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯C.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律4.下列观点正确的是( )。A.行政机关的权力都是国家法律规定的,所以他们怎样行使权力不用人管B.在我国,权力的监督来自多个方面,要把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来C.我们有监督的权利,但是我们小学生年龄小,还做不到对权力的监督5.下列( )属于行政机关。A.学校B.村委会\nC.民政局D.医院6.小莉的爸爸经常在的酒后打她和妈妈,她应该用哪部法律保护自己( )。A.《反家庭暴力法》B.(预防未成年人罪法》C.《中华人民共和国义务换育法)二.填空题(共6题,共22分)1.日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须( ),这是我们作为公民的( )。2.居民身份证上有( )、生日、家庭住址等信息,应注意( )。3.法律如同( ),告诉我们行为的方向。4.子女在成年后,还有( )父母的义务。5.法律调整( ),保护( )维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的( ),处处都有法律的身影。6.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的( )和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。三.判断题(共6题,共12分)1.宪法规定了一个国家的根本制度。( )2.依照法律被剥夺政治权利的人仍然保留选举权和被选举权。( )3.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。( )4.小区旁新建了一个公共图书馆,这保障了公民的基本受教育权。 ( )5.作为公民,我们不能偷别人的财物,不伤害别人。( )6.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。( )四.连线题(共1题,共10分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化,将下面左右相关的内容用直线连接起来。不同的身份 不同的场所家里 学生\n学校 孩子商场 公民社区 居民国家 顾客五.填表题(共1题,共6分)1.你知道人大代表选举的过程吗?将下图填写完整。六.简答题(共5题,共25分)1.法律保护我们成长,你知道我国的法律有哪些?(写出两条即可)2.列举生活中父母会用到身份证做那些事情?3.国籍的取得有哪几种方式?4.未成年人合法权益受到侵犯时,要通过合适途径依法维权,不能忍气吞声,也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。(不少于三部)5.法律的作用是什么?七.辨析题(共1题,共5分)\n1.小明的爸爸晚上开车回家-身酒气,妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理,还被爸爸打了一顿。辨析回答:小明爸爸的做法错在哪了?违反了什么法律?八.材料题(共2题,共14分)1.习近平总书记强调,“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境”。2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议对《中华人民共和国未成年人保护法》进行了第二次修订。在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。在你成长过程中,感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?(例如,消防队员到学校讲解消防知识;参观博物馆,未成年人可享受免费或优惠票价。请你结合自己的生活实际至少列举两例。)2.材料:某市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为,在十字路口,尽管车多人杂,但是由于行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,路面井然有序,道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让,挤成一团,那么结果将是谁也难以通过。(1)请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象(不少于三种),并提出合理化的建议(至少两条)。(2)培养规则和秩序意识应该从我做起,你打算怎么做?九.综合题(共2题,共20分)1.王欣的爸爸开了一家饭馆,区市场监督管理部门的工作人员检查时,认为饭馆的厨房不符合卫生标准,吊销了饭馆的卫生许可证,此时,王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚,起诉到( )。(1)这个机关该怎样做?依据是什么?(2)假如区市场监督管理部门的行政处罚属于违法行使职权,给王欣家造成了经济损失,国家应该怎样做?有何意义?2.如果遭遇到校园暴力,我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利?\n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.配合;法定义务2.姓名;保密3.指南针4.赡养扶助5.社会关系;合法权益;家庭生活6.宪法;根本制度三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:\n五.填表题1.全体选民——县、乡级人大代表——市级人大代表——省级人大代表——全国人大代表。六.简答题1.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。2.酒店住宿、车站取票、办理手机卡和银行卡等等。3.两种,一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。4.我国专门保护未成年人的法律有:《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。5.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用;②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用;③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用;④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用;⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用,包括正面教育和反面教育。七.辨析题1.小明爸爸首先是喝酒开车,违反了《交通法》,然后回家打小明,违反了《反家庭暴力法》。八.材料题1.交警来学校讲解交通知识;参观科技馆;享受奖学金。2.(1)过马路不走斑马线,闯红灯,翻越栏杆等。建议:加强思想意识,使其明白不遵守交通规则的危害;加强法制教育,让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为;\n(2)增强法制观念,培养法律意识和道德意识;培养自觉遵守规则的好习惯;从我做起,从小事做起,规范自己的行为。九.综合题1.法院。(1)如果行政处罚是对的,会驳回上诉。如果行政机关是错误的,法院会以行政机关的处罚决定事实不清,证据不足,依法予以撤销。依据是《中华人民共和国行政诉讼法》(2)国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,造成损失的,国家依法承担赔偿责任。这即保障了公民的合法权益,又促使国家机关依法行使职权。2.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的的校园生活。
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