部编版六年级（上册）道德与法治期末卷精品（考点梳理）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（ ）A.民事责任B.刑事责任C.法律责任2.我国最高国家权力机关是（  ）。A.国务院B.国家主席C.全国人民代表大会D.中央军事委员会3.张丽同学在作文选上发表了自己文章，却没收到稿费，她可以用（  ）维护自己的合法权益。A.继承法B.劳动法C.著作权法D.物权法4.“每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度的确保儿童的生存和发展。”是（   ）中的内容。A.《儿童权利公约》B.《经济、社会、及文化权利公约》C.《消除一切形式的种族歧视公约》5.以下专门保护未成年人的法律是（  ）。A.《中华人民共和国刑法》\nB.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国刑事诉讼法》6.下列单位中不属于国家机构的是（   ）。①中国人民银行②松滋市民政局③湖北省高级人民法院④荆州市第一人民医院A.③④   B.①②   C.①④   D.②③二.填空题(共6题，共26分)1.（   ）是规定国家机关职权的根本法律依据。2.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（   ）部位不能被人随意触碰。3.（   ）是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（   ）和根本任务。4.所有（   ）都要遵守法律，依法行使自己的（   ），依法履行自己的（   ）。5.（   ）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。6.（   ）是我国最高国家权力机关，行使（   ）权、（   ）权、（   ）权、（   ）权。三.判断题(共6题，共12分)1.泸州市中级人民法院是国家行政机关。（  ）2.宪法是公民权利的保障书。（  ）3.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，最有力的维权手段是家长的监护。（ ）4.小明买的食品过期了，他可以去找市场监督管理部门去解决。（  ）5.一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。  （  ）6.公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，不受宪法和法律的约束。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.事例和法律关系连线题。\n某工厂向河道里排放污水          消费者权益保护法王阿姨在某超市买到了假货         环境保护法王某醉洒驾车               劳动法李某拖欠工人的工资            刑法五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共32分)1.“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的想法正确吗？为什么？2.如何预防性侵害?3.下图中外国人的说法对吗？为什么？\n4.什么是公民的基本义务？5.请用笔圈画出有参加选举资格的人。七.辨析题(共1题，共6分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题，共16分)1.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！\n（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。九.综合题(共2题，共20分)1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？2.（1）看看下面的图，在正确的议政方式下面画“√”，并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。A.（  ）B.（  ）C.（  ）\nD.（  ）E.（  ）（2）请同学谈谈公民参政议政有哪些好处？（3）请同学选择一种你喜欢的方式，就你关心的某一个问题，提出你的建议。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.C二.填空题1.宪法2.隐私3.宪法；根本制度4.社会成员；权利；义务5.公民身份证号码6.全国人民代表大会；立法；决定；任免；监督三.判断题1.×2.√\n3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.不正确。因为权利和义务是统一的。权利和义务要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德要求，更是法律要求。2.首先我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触；其次是要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫；若出现性侵害事件，应立即向家长、学校报告，由有关部门追究其法律责任。3.她的说法是不对的。因为我国法律规定，外国人愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以申请批准加入中国国籍，如果她没有经过我国的批准，是不属于我国公民的。4.基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。根根据我国《宪法》的规定，我国公民的基本义务主要有：1、维护国家的统一和全国各民族的团结；2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；3、维护国家的安全、荣誉和利益；4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；\n5、依照法律纳税；6、其他义务。另外，公民还有劳动的义务和受教育的义务。5.根据我国的法律规定，年满18周岁（除了被剥夺政治权利之外）的公民都有资格参加选举。所以，18岁以上无职业人员、退休老人、犯罪判刑人员、有宗教信仰的人员、企事业单位工作人员都有选举资格。七.辨析题1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。八.材料题1.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。2.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）九.综合题1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。2.（1）ABCD√；参加听证会，直接和人大代表反映。\n（2）①公民参政议政是权利也是责任；②它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主，科学决策，管理好国家事务；③也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自己的合法权益。（3）示例：通过在政府网站留言的方式，建议本地举办给垃圾分类的讲座，增强人们的环保意识。答案不唯一，言之有理即可得分。