部编版六年级（上册）道德与法治期末卷精品（含答案）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.公民可采取多种形式参与对权力的监督。撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题，属于（  ）监督方式。A.电子邮件、书信   B.广播、电视等媒体C.报刊、网络等媒体   D.电话、走访2.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护的对象是（  ）。A.十八周岁以上的人B.十八周岁以下的人C.十六周岁以下的人3.结合生活实际，下列（  ）不属于对未成年人的特别关怀。A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价C.网吧允许未成年人进入D.交通警察到校园讲解交通安全知识4.二班有回族同学，所以班长在组织春游时，都特殊给他们定制一份回族餐，这体现他（  ）。A.对回族同学高看一眼B.非凡组织能力C.承担维护民族团结的义务D.爱护同学5.生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（  ）。\nA.劳动法B.刑法C.道路交通安全法6.（  ）是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。A.公共服务系统B.法律援助C.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心D.政府机关二.填空题(共6题，共28分)1.我国的司法机关包括（   ）和（   ）。2.知晓法律，（   ）法律，（   ）法律，才能依法维护权利。3.我国宪法保护公民享有的（     ），防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（     ）。4.《中华人民共和国税收征收管理法》规定，收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人（   ）。5.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的（   ）和其他公民的合法的（   ）和（   ）。6.人民代表是人民（   ）产生的，代表人民的（   ）和（   ）。（   ）应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。三.判断题(共6题，共12分)1.作为未成年人，要铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。（  ）2.“公民”一词最早出现在中国，并且沿用至今。（  ）3.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。（  ）4.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（  ）5.酒后驾车不违法,只有造成了交通事故才违法。（  ）6.身份证丢失，要及时到公安机关挂失。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.请你按照人大代表选举的时间顺序连起来。第一步  人大代表候选人与选民见面\n第二步  选民登记第三步  投票选举第四步  人大代表候选人名单公告五.填表题(共1题，共10分)1.小练习。\n六.简答题(共5题，共31分)1.法律就在我们的身边，时常与我们相伴。那么，法律有什么作用呢？2.参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。你可以通过哪些方式提出我们的建议，发表我们的看法？选择其中一种，围绕你所关心的社会问题，提出你的希望或建议。我选择的方式：（   ）。我想反映的问题或表达的看法：（   ）。3.说一说法律具有什么样的作用。4.参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生也可以积极参与。请围绕你所关心的社会问题，提出你的建议或表达你的看法。①选择的方式：②想反映的问题或者表达的看法：5.我们生活中的行为规范有哪些？它们有什么共同作用？七.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？八.材料题(共2题，共28分)1.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。\n （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.宪法的重要作用是什么？4.未成年人维权途径有哪些？九.综合题(共2题，共18分)\n1.作为新时代的小学生，我们应该关心社会生活，参加社会实践。假如你所在的学校准备开展“关心国家发展，争做小主人”的系列活动，请你完成以下任务：(1)“两会”前夕，人大代表深入基层进行调研，你准备向人大代表们反映哪些问题？(2)请选择一个你关心的问题，向有关部门提出几条合理化建议。2.请选择合适的答案把序号填在括号内。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.国家保护和改善生活环境和生态环境C.公民的人格尊严不受侵犯D.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务（1）李老板向税务部门缴纳税款（  ）。（2）微博上谩骂同事，人民法院判决小亮公开赔礼道歉（  ）。（3）王某破坏路灯被公安机关拘留（  ）。（4）县政府投入资金植树造林（  ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.人民法院；人民检察院2.学好；用好3.基本权利；基本义务4.保密5.利益；自由；权利\n6.选举；利益；意志；人大代表三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.人身自由权；言论权；受教育权；选举权；隐私权六.简答题1.（1）作为社会生活中的基本准则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，保护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益点受侵害时，要善运用法律武器，依法维护自己的权利。2.发送电子邮件；针对广告中与少年儿童健康成长有关的突出问题，从时间、内容、形式等方面提出意见3.法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。4.①选择的方式是：给人民代表写信②反映的问题或者表达的看法是：我要反映幼儿园小朋友在幼儿园就要上拼音课，10以内加减法等问题。\n5.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。七.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。八.材料题1.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。2.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。九.综合题1.我们学校西面500米处有一养殖厂，一到夏天，养殖厂的观闻气味让我们上不下课去。环保方面，我建议将相关养殖厂应到比较合适的地方，统一进行规化。2.D；C；A；B