部编版六年级（上册）道德与法治期末卷精品【历年真题】

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于未成年人做家务这一问题说法不正确的是（  ）。A.作为家中的一员，未成年人也应尽一份责任，做些力所能及的事情B.未成年人的任务是学习，不需要做家务C.可以锻炼未成年人承担责任的能力D.可以培养未成年人的责任意识2.全国人民代表大会行使的权利包括（  ）。①立法权②决定权③任免权④监督权A.①②④    B.①②③    C.②③④    D.①②③④3.小红到了入学年龄，父母不让他去上学，这是侵犯了小红的（  ）。A.人身权B.受教育权C.名誉权4.2014年，我国确定的国家宪法日是（  ）。A.12月10日B.5月4日C.12月4日5.2020年5月，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京召开，会议颁布了（  ）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国民诉讼法》\n6.妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（  ）获得政府提供免费法律服务。A.法律援助B.法律救援C.法律帮助D.以上都对7.推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为青少年要为法治中国建设贡献自己的力量，这要求我们（  ）。①自觉学习法律知识，增强法律意识②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争④树立法律信仰，尊崇、信赖法律A.①②③    B.②③④    C.①②④8.关于义务教育，以下说法不正确的是（  ）。A.如果适龄儿童有疾病或特殊情况，家长可自行决定是否入学B.《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平C.义务教育关乎中国教育事业的发展9.孙园一家三口去饭店吃饭，结账时，服务员找各种借口不给开发票，此时孙园的爸爸应该（  ）。A.与服务员大声理论，让店里的顾客都听到B.拨打纳税热线12366C.带着无奈和怨气离开D.要求用别的物品补偿一下10.如果有人欺负我弟弟，我应该（  ）。A.找人去教训他\nB.去欺负他弟弟C.和对方讲道理，让对方道歉二.填空题(共10题，共46分)1.国家机构包括（   ）和（   ），前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。2.与纪律、道德不同，法律由国家（   ）和（   ）具有强制力和权威性。3.公民身份证号码由18位数字组成，第1---6位是（   ）码；第7----14位是（   ）码；第15------17位是（   ）码；第18位是（   ）码。4.依据法律被剥夺政治权利的人没有（   ）和（   ）。5.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ），权利和义务是（   ）的。6.作为国家的（   ），为了行使当家做主的（   ），人民通过选举代表组成（   ），统一管理国家和地方事务。7.人权是每个人作为人所应当享有的（   ）。国际人权事业发展需要（   ）的共同参与。8.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。9.法律由国家制定和颁布，具有（     ）和（     ）。10.12月10日是全国（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。（  ）2.尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（  ）3.我国的宪法日是12月4日。  （  ）4.任何法律都具有至高无上的地位。（  ）5.税收取之于民，用之于民。（  ）6.法律伴随着人生的整个历程。（  ）7.李叔叔在军事科研所工作，别人问他的工作情况，他都给别人说不知道。（  ）8.全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。  （  ）9.只有年满18岁，才是公民。（  ）10.在网上传播谣言、对同桌进行人身攻击属于校园欺凌行为。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连线。.\n五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共28分)1.身份证的用处有哪些？2.未成年人合法权益受到侵犯时，要通过合适途径依法维权，不能忍气吞声，也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。（不少于三部）3.行政法的作用是什么？4.谈谈“一站式”行政服务中心，给人民群众带来哪些便利？5.请说出三部专门为未成年人制定的法律？七.辨析题(共1题，共5分)1.小花收到快递后，随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理，不要乱丢小花说:“没关系，反正东西都收到了，快递单没有用了。”你同意小花的说法吗？为什么？如果你是小花，你会怎么做？八.材料题(共2题，共18分)1.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）2.2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。九.综合题(共2题，共18分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。\n对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？2.材料：\n在建言献策的过程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法?除了这些方法,你还知道能通过哪些途径建言献策?参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.C二.填空题1.中央国家机关；地方国家机关2.制定；颁布3.地址；出生日期；顺序；校验4.选举权；被选举权5.权利；义务；一致\n6.主人；权力；人民代表大会7.权利；世界各国   8.道德；纪律9.强制力；权威性10.人权日三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.略五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.（答案不唯一）在酒店办理住宿登记；机场办理登机手续；车站取票；手机营业厅办理业务；邮寄物品……2.我国专门保护未成年人的法律有：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。3.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。4.（1）集中办事，方便群众。具有行政审批职能的部门在中心设立窗口集中办公，将行政相对人需要跑多个部门才能办成的事，变为只跑中心一处就能办成，极大地方便了办事群众。（2）提高了办事的效率，节省时间。在中心的统一要求、组织、监管和协调下，对进入中心的所有审批事项都作出公开承诺、限时办结；特别是通过并联审批，切实简化了办事程序、有效提高了办事效率，群众办事的时间大大缩减。\n5.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》七.辨析题1.不对，因为快递单上有自己的身份信息，这样很容易泄露自己的身份信息，我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息八.材料题1.不良行为处理措施1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养2.（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围；有利于树立宪法的权威；有利于国家机关及其工作人员依法办事。（2）示例：①办黑板报；②请法制人员来校做演讲等等。（3）示例：①弘扬宪法精神，树立宪法权威。②增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。九.综合题1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.在建言献策的过程中,朱先生使用了电子邮件的方式对《中华人民共和国社会保险法》的草案征集建言献策。除了这些方法，我还知道：在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等途径建言献策。