部编版六年级（上册）道德与法治期末卷含答案（最新）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了更好的便民、利民，许多地方政府建立了（  ）公共服务系统。A.“12345”B.“12315”C.“12365”D.“12340”2.（  ）不是居民身份证上印有的信息。A.职业B.住址C.有效期限3.下列关于居民身份证的作用中，说法正确的是（  ）。①在酒店办理住宿要用身份证。   ②在邮局邮寄物品需用身份证。  ③在火车站自助机上取票需用身份证A.①②   B.②③   C.①②③4.根据宪法，（  ）可以行使立法权、决定权、任免权和监督权。A.全国人民代表大会B.国务院C.国家主席5.近年来，我国开展“打黑除恶”专项斗争，摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子，受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明（  ）。①我国法律是人民意志和利益的体现\n②只要违法，就要受到刑罚处罚③国家的治理离不开法律A.①②    B.①②③    C.①③6.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（  ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（  ）管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法二.填空题(共6题，共28分)1.（   ）是国家机关的统称。它包括（   ）和（   ）。2.未成年人维权途径中告知情况的两点是：告诉（   ）；向（   ）、（   ）报告。3.（   ）如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（   ），获得政府提供的免费（   ）。4.作为国家的主人，为了行使当家做主的权力，人民通过（   ）代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。5.国家的兴旺与（   ）息息相关，作为小学生的我们也可以积极参与。6.直接选举是指（   ）。间接选举是指（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.宪法是国家的根本法。（  ）2.法律只规定了我们的权利。（  ）3.“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。（  ）4.长城、国徽等图案在身份证的正面。（  ）5.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证。（  ）6.购买火车票时需要身份证，购买大巴车票时不需要。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。\n年龄（周岁）    不同年龄在法律上的意义        法律依据6－7       无行为能力与限制行为能力的分界     《中华人民共和国义务教育法》8        公务员应当具备的最低龄        《中华人民共和国民法总则》14        义务教育小学入学年龄        《中华人民共和国民身份证法》16       中国公民应当申请领取居民身份证      《中华人民共和行政处罚法》18       因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄   《中华人民共和国公务员法》五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n六.简答题(共5题，共28分)1.法律有哪些作用？2.读一读，想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？3.身份证的用处有哪些？至少写出三个4.身份证虽小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些？（至少写出2个以上)5.宪法的重要作用是什么？（宪法是什么？）七.辨析题(共1题，共5分)1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?李刚说:“我平时很调皮，父母经常打我，他们打我也是关心我。”八.材料题(共2题，共18分)1.一名小学生家长称，孩子长期遭到同班两名同学的欺凌，有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。初中学生沈某（男，14岁）与同校学生赵某（男，15岁）在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为，我们应该采取怎样的应对措施？\n2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧；  B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？九.综合题(共2题，共24分)1.看一看下列事件对应公民的哪项义务，将选择写在（  ）中。(1)秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。（  ）(2)张奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。（  ）(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。（  ）(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作，每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”（  ）A.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务2.结合不同的情景，看看对应的是公民的哪项基本权利和义务，分别将字母序号填在（  ）上。A.物质帮助权B.保守国家秘密的义务C.选举权和被选举权D.赡养扶助父母的义务E.服兵役的义务F.监督权 G.遵守公共秩序的义务  H.受教育的权利和义务\n1.妈妈被选为地方人民代表，她享有（  ）。2.李奶奶病了，她的儿女轮流照顾她。对应的是（  ）。3.爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享有（  ）。4.小张高中毕业后应征入伍，在部队里训练，对应的是（  ）。5.我们每天按时到校上学，享有（  ）。6.小丽的爸爸经常登录政府网站查看要闻动态，他有（  ）。7.小明和同学在车站等车，排队上车，对应的是（  ）。8.丁丁的爸爸在军事研究所工作，每次别人问起他妈妈关于爸爸工作情况时，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”对应的是（  ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B6.D二.填空题1.国家机构；中央国家机关；地方国家机关2.家人；老师；学校3.法律；法律武器；法律援助；法律服务4.选举5.每个公民6.人大代表由选区直接投票选举产生；人大代表由下一级人大选举产生三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×\n四.连线题1.五.填表题1.如下：六.简答题1.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。2.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。3.首先，身份证能用来识别身份；身份证，用来登记；身份证，用来购买车票。\n4.酒店住宿、办手机卡、车站取票5.（1）宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据；（2）宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务；（3）宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。七.辨析题1.他的说法不对。因为在法治社会，不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育的职责，不得实施家庭暴力。八.材料题1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向学校、老师或家人报告，寻求帮助，也可寻求法律帮助，向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。九.综合题1.D；C；A；B 2.C；D；A；E；H；F；G；B