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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷含答案(最新)
部编版六年级(上册)道德与法治期末卷含答案(最新)
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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.为了更好的便民、利民,许多地方政府建立了( )公共服务系统。A.“12345”B.“12315”C.“12365”D.“12340”2.( )不是居民身份证上印有的信息。A.职业B.住址C.有效期限3.下列关于居民身份证的作用中,说法正确的是( )。①在酒店办理住宿要用身份证。 ②在邮局邮寄物品需用身份证。 ③在火车站自助机上取票需用身份证A.①② B.②③ C.①②③4.根据宪法,( )可以行使立法权、决定权、任免权和监督权。A.全国人民代表大会B.国务院C.国家主席5.近年来,我国开展“打黑除恶”专项斗争,摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子,受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明( )。①我国法律是人民意志和利益的体现\n②只要违法,就要受到刑罚处罚③国家的治理离不开法律A.①② B.①②③ C.①③6.( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全;妈妈给芳芳买了一份人身保险,它受( )保护;市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于( )管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法二.填空题(共6题,共28分)1.( )是国家机关的统称。它包括( )和( )。2.未成年人维权途径中告知情况的两点是:告诉( );向( )、( )报告。3.( )如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的免费( )。4.作为国家的主人,为了行使当家做主的权力,人民通过( )代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。5.国家的兴旺与( )息息相关,作为小学生的我们也可以积极参与。6.直接选举是指( )。间接选举是指( )。三.判断题(共6题,共12分)1.宪法是国家的根本法。( )2.法律只规定了我们的权利。( )3.“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。( )4.长城、国徽等图案在身份证的正面。( )5.警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证。( )6.购买火车票时需要身份证,购买大巴车票时不需要。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。\n年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义 法律依据6-7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》五.填表题(共1题,共9分)1.写一写,下列情景中涉及什么权利,这些权利是谁享有的,谁应该保障这些权利的行使。情景1:今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n六.简答题(共5题,共28分)1.法律有哪些作用?2.读一读,想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的?3.身份证的用处有哪些?至少写出三个4.身份证虽小,但作用很大,生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些?(至少写出2个以上)5.宪法的重要作用是什么?(宪法是什么?)七.辨析题(共1题,共5分)1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?李刚说:“我平时很调皮,父母经常打我,他们打我也是关心我。”八.材料题(共2题,共18分)1.一名小学生家长称,孩子长期遭到同班两名同学的欺凌,有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后,孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状,经诊断为急性应激反应。初中学生沈某(男,14岁)与同校学生赵某(男,15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸部,赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为,我们应该采取怎样的应对措施?\n2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截,他们恶狠狠地向赵玉要钱,并搜赵玉的口袋,掏出钱后,往赵玉的头上拍了一巴掌,说:“你要是告诉别人,小心点儿。”对于这件事情,以下三名同学给了不同的处理方法。A同学:忍气吞声吧; B同学:和他们拼了C同学:找别人打他们一顿。(1)你认为他们的做法正确吗?为什么?(2)你建议赵玉怎么做?为什么?九.综合题(共2题,共24分)1.看一看下列事件对应公民的哪项义务,将选择写在( )中。(1)秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。( )(2)张奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。( )(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。( )(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作,每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况,妈妈都说:“对不起,无可奉告。”( )A.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务2.结合不同的情景,看看对应的是公民的哪项基本权利和义务,分别将字母序号填在( )上。A.物质帮助权B.保守国家秘密的义务C.选举权和被选举权D.赡养扶助父母的义务E.服兵役的义务F.监督权 G.遵守公共秩序的义务 H.受教育的权利和义务\n1.妈妈被选为地方人民代表,她享有( )。2.李奶奶病了,她的儿女轮流照顾她。对应的是( )。3.爷爷今年80岁了,他领取了当地政府发放的高龄津贴,他享有( )。4.小张高中毕业后应征入伍,在部队里训练,对应的是( )。5.我们每天按时到校上学,享有( )。6.小丽的爸爸经常登录政府网站查看要闻动态,他有( )。7.小明和同学在车站等车,排队上车,对应的是( )。8.丁丁的爸爸在军事研究所工作,每次别人问起他妈妈关于爸爸工作情况时,妈妈都说:“对不起,无可奉告。”对应的是( )。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B6.D二.填空题1.国家机构;中央国家机关;地方国家机关2.家人;老师;学校3.法律;法律武器;法律援助;法律服务4.选举5.每个公民6.人大代表由选区直接投票选举产生;人大代表由下一级人大选举产生三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×\n四.连线题1.五.填表题1.如下:六.简答题1.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。2.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。3.首先,身份证能用来识别身份;身份证,用来登记;身份证,用来购买车票。\n4.酒店住宿、办手机卡、车站取票5.(1)宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据;(2)宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务;(3)宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。七.辨析题1.他的说法不对。因为在法治社会,不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育的职责,不得实施家庭暴力。八.材料题1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向学校、老师或家人报告,寻求帮助,也可寻求法律帮助,向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。2.(1)不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰,可能使自己再次受到伤害;和他们拼了可能使自己的身体受到伤害;找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤,也可能会违法。(2)先妥协,再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权,“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权利的行使和保护也有边界,不能超越法律滥用权力。九.综合题1.D;C;A;B 2.C;D;A;E;H;F;G;B
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