部编版六年级（上册）道德与法治期末卷及完整答案

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.国家机关行使职权时违反法律的规定，侵犯公民合法权益，人民法院依据（  ）进行审理。A.中华人民共和国民法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国行政诉讼法D.中华人民共和国宪法2.下列不属于《中华人民共和国婚姻法》第21条的是（   ）。A.父母对子女有抚养教育的义务B.子女对父母有赡养扶助的义务C.保护妇女儿童和老人的合法权益3.下列人物中不属于中国公民的是（  ）。A.小红父母都是中国公民，她出生在中国，具有中国国籍B.小明父母一方是中国公民，他出生在美国，具有中国国籍C.李阿姨出生在中国，丈夫是德国人，现在李阿姨申请加入了德国国籍4.世界上侨民最多的国家是（  ）。A.中国B.美国C.日本5.小明在小区散步时被一条未拴狗链的狗咬伤，他们全家对此事展开讨论，你认为谁的观点有道理（  ）。A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”\nB.爷爷说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.哥哥说：“我们要依照《侵权责任法》，向狗的主人索赔。”D.爸爸说：“太麻烦了，我们自己处理一下就算了。”6.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（  ）。A.正确的，他充分享有了权利B.错误的，割裂了权利与义务的关系C.错误的，他应该先履行义务再享有权利二.填空题(共6题，共26分)1.2017年国家宪法日主题:学习贯彻党的（   ），维护宪法权威。2.公民身份号码有（   ）位数字组成，各有不同的含义：第1—6位是（   ），第7—14位是（   ），第15—17位是（   ），第18位是（   ）。3.为未成年人健康成长提供法律保障，已成为我国法制建设的重要（   ）。4.中华人民共和国年满（   ）周岁的公民，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺（   ）的人没有选举权和被选举权。5.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚（   ），保护人权，保卫（   ），维护社会秩序和经济秩序。6.不同的（   ）调整不同领域的社会关系，保障着社会的生产、生活秩序。三.判断题(共6题，共12分)\n1.全国人民代表大会每届任期五年，每年第一季度召开。（  ）2.宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。（  ）3.如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，也不用受到惩罚。（  ）4.国家的正常运转需要国家机构来实现，我们的生活与国家机构没有任何关系。（  ）5.国家尊重和保障人权，所以我们可以做任何自己想做的事。（  ）6.人民政府、人民法院、人民检察院等单位属于国家机构。  （  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水   烟花爆竹安全管理条例一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子       劳动法张强春节回老家携带一箱烟花乘车        未成年人保护法李磊就职的公司拖欠工资            环境保护法五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共26分)1.身份证虽然小，但是它的用处可大了，生活中不少地方都用得上它。举例写一写身份证都有哪些用处。\n2.人大代表拥有哪些权力?3.请谈谈你对《老子》中“天网恢恢，疏而不失”的理解。4.“一府一委两院”指的是哪些国家机关？5.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。七.辨析题(共1题，共5分)1.周六晚上，公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利，为什么我们不能随心所欲？八.材料题(共2题，共16分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？2.阅读下面材料，回答问题。（1）以身试法：2018年5月，蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论，并称要看看自己的言论不会被处罚，要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问：上述材料体现了法律具有怎样作用？（2）法律捍卫：《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为，蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问：从权利和义务的关系看，上述材料对我们有什么启示？九.综合题(共2题，共20分)\n1.（1）看看下面的图，在正确的议政方式下面画“√”，并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。A.（  ）B.（  ）C.（  ）D.（  ）E.（  ）（2）请同学谈谈公民参政议政有哪些好处？（3）请同学选择一种你喜欢的方式，就你关心的某一个问题，提出你的建议。\n2.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.B二.填空题1.十九大精神2.18；地址码；出生日期码；顺序码；校检码3.议题4.18；政治权利5.刑法；犯罪；国家安全6.法律三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题\n1.如图：五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.在火车站自助打印取票机上打印火车票要用；在酒店办理住宿登记；在机场办理登记手续要用；在邮局邮寄物品要用等。2.人大代表享有提案权、审议权、发言权、表决权、提名权、选举权、建议和批评权、询问权、质询权、罢免权。3.这句话的意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了法律的惩处。4.一府：人民政府；一委：监察委；两院：人民法院、人民检查院。5.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。七.辨析题1.权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。八.材料题1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。2.（1）权利和义务是一致，权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（2）我们在行使权利的时候，不得滥用权利，同时，我们必须履行宪法和法律规定的义务，否则，要承担相应的法律责任。\n九.综合题1.（1）ABCD√；参加听证会，直接和人大代表反映。（2）①公民参政议政是权利也是责任；②它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主，科学决策，管理好国家事务；③也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自己的合法权益。（3）示例：通过在政府网站留言的方式，建议本地举办给垃圾分类的讲座，增强人们的环保意识。答案不唯一，言之有理即可得分。2.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。