部编版六年级（上册）道德与法治期末卷及参考答案【综合卷】

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们学校门口，有一些车辆乱放造成交通拥堵，这件事应该找（   ）部门来解决。A.交通管理B.市场管理C.卫生管理2.李浩和同学去旅游，按照顺序上车，这是依据宪法规定，公民有（  ）的义务。A.保守国家秘密B.维护民族团结C.遵守公共秩序3.我国现行宪法规定，退休人员的生活受到（  ）。A.国家的保障B.社会的保障C.所在工作单位的保障D.国家和社会的保障4.下列人员中，属于中国公民的是（  ）。A.生活在美国的华裔美籍人B.持有韩国护照在中国旅游的人C.刚加入中国国籍的外国人5.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（  ）。A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”\nB.爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”6.下面哪一项监督方式是不恰当的？（  ）A.拨打市长热线反映问题B.参与听证会C.网上随意发帖评论政法行为二.填空题(共6题，共20分)1.公民一词最早出现于（   ），国家为每个公民确定了（   ），这是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。2.宪法是国家的（     ），规定国家和社会中（     ）、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。3.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出（   ）、（   ）、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。4.（   ）要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权（   ）。5.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。6.国家的一切权力属于人民。人民通过（   ）行使国家权力。三.判断题(共6题，共12分)1.运用法律维护权益，就应该以暴制暴。（  ）2.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心是12306。（  ）3.宪法和法律没有授予的权力，在有需要时，行政机关也可以行使。 （  ）4.向周围群众宣传宪法知识，是我们义不容辞的责任。（  ）5.权利是绝对的，是没有界限的。  （  ）6.保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任，与其他组织和个人关系不大。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化，将下面左右相关的内容用直线连接起来。不同的身份   不同的场所家里        学生\n学校        孩子商场        公民社区        居民国家        顾客五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共31分)1.简要写一写法律的作用。\n2.法律保护未成年人的成长，当我们的权利受到侵害时，我们应该运用哪些途径依法维护自己的权利？（至少写出三点）3.参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生也可以积极参与。请围绕你所关心的社会问题，提出你的建议或表达你的看法。①选择的方式：②想反映的问题或者表达的看法：4.未成年人维权途径中“咨询寻求帮助”的内容是什么？5.同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动，请围绕以下问题分组讨论。1.留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？2.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。七.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。八.材料题(共2题，共20分)1.  2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”  2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？2.阅读角。\n爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？九.综合题(共2题，共24分)1.观察下图，完成问题。（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？2.结合以下情景，判断字体加粗的名称是否属于国家机构，是的在括号里画√，不是的画×。1.周末和妈妈去附近的中国建设银行取钱。（  ）\n2.阳阳身份证丢了，去派出所补办。（  ）3.小红在上学的路上路过了国家监察委员会。（  ）4.今天妈妈要到邮局寄包裹。（  ）5.爷爷生病住院了，我和妈妈去医院看望。（  ）6.小明的爸爸在平谷区人民检察院工作。（  ）7.妈妈到民政局咨询老年优待证的办理事宜。（  ）参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.C5.C6.C二.填空题1.古希腊；公民身份号码2.根本大法；最重要3.低龄化；手段智能化4.行政机关；不可为5.法律武器6.人民代表大会三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：\n五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。2.可以报警、到法院起诉、到相关部门投诉。3.①选择的方式是：给人民代表写信②反映的问题或者表达的看法是：我要反映幼儿园小朋友在幼儿园就要上拼音课，10以内加减法等问题。4.向律师等专业人士请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。5.留守儿童的教育问题、心理问题、与父母和他人的沟通问题；成长问题等；建议：多与留守儿童多沟通；父母要多与孩子进行交流等等。七.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\n八.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）2.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。九.综合题1.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。2.×；√；√；×；×；√；√