部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附答案【精练】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.全国人民代表大会每届任期（  ）年，每年在第一季度召开会议。A.一B.五C.十2.在我国,凡是年满（  ）周岁的儿童,不分性别民族都应当入学接受规定年限的义务教育。A.6周岁B.7周岁C.8周岁3.哪一位不是中国公民（  ）。A.李女士出生在中国，丈夫是德国人，她申请加入了德国国籍B.埃尔克森出生在巴西，现在在中国工作，他放弃了原来的国籍加入了中国国籍C.茜茜的父母是中国公民，但是茜茜出生在英国，爸爸妈妈为她选择了中国国籍4.下列选项中不属于宪法规定的内容的是（  ）。A.国家的性质B.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度  D.公民的基本权利和义务5.市政府助老工程启动后，让失能老人每月享受400元的生活服务补贴；使公民享有（  ）。A.物质帮助权利\nB.低保补助C.经济补偿D.福利待遇6.以下单位，工作时不须穿制服的是（  ）。A.交通局B.法院C.教育局二.填空题(共6题，共40分)1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（   ）中。法律规范着我们的（   ），保护着我们的（   ），协调着人与人之间的关系。（   ）就在我们身边，时常与我们相伴。2.（   ）及（   ）、（   ）、（   ）等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。3.全国人民代表大会是我国最高国家（   ）机关。它具有（   ）权、（   ）权、（   ）权、（   ）权。4.《中华人民共和国义务教育法》强调教育（   ）、教育（   ）的理念，关注弱势群体的受教育问题。5.法律既维护权利人的合法权益，也对（   ）行为进行严厉惩处。一方面，在我们的权利受到侵害时需要运用（   ）捍卫自己的权利；另一方面我们也应该遵守法律，做（   ）公民，不违法犯罪。6.我国现行宪法是（   ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。三.判断题(共6题，共12分)1.国家的一切权力属于人民。（  ）2.国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。（  ）3.年满10周岁就可以在道路上驾驶自行车、三轮车。（  ）4.只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。（  ）5.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（  ）6.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。\n法院      协助学生过马路检察院      审理刑事案件交通警察     为公诉人提起公诉公安部门     查处假冒伪劣产品市场监督管理员   办理户口五.填表题(共1题，共10分)1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应，在横线处填入序号即可。①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权六.简答题(共5题，共25分)1.请你针对“小学生能否监督，怎样监督”这一问题提出你的看法。\n2.列举你知道的行政机关。（列举四个）3.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用？4.在新闻中，我们经常听到“一府一委两院”说法，请你说一说我们山东省的“一府一委两院”分别指的是哪些国家机关？5.说出工厂里、道路上、超市内和学校中所涉及到的法律：七.辨析题(共1题，共5分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （  ）八.材料题(共2题，共20分)1.我是小红，刚从异地转到新学校，来到新学校第一天，在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说；”不听话，就揍你”，我当时吓坏了。转身就跑，回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，就去告诉老师或妈妈，我去找老师或家长。”（1）材料中的小红遭遇了什么事情？（2）他们为什么欺负小红？（3）假如你恰好看到他们欺负小红，你应该怎么做呢？请你简要写出校园欺凌的危害？2.阅读材料，回答问题。材料：女孩田甜在父母的呵护下健康成长。她3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，她的两幅作品被选入《少年儿童美术作品集锦》出版。她品学兼优，被评为优秀共青团员。上高中后，她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高二寒假期间，田甜参加了勤工俭学活动，获得了800元收入。2018年12月，适逢县级人代会换届选举，刚满18岁的田甜对自己支持的代表候选人投下赞成票。（1）材料中涉及田甜的哪些权利？（2）除了材料中田甜所享有的权利，你知道我们还享有哪些其他权利吗？九.综合题(共2题，共11分)1.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？\n2.关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗？欺凌他人的原因：参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.C\n二.填空题1.法律；行为；权利；法律2.宪法；民法；刑法；行政法3.权力；决定；任免；监督；立法4.公平；均衡5.违法犯罪；法律武器；守法6.1982；国家宪法日三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.填表题1.⑤；②；③；④；①六.简答题1.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。2.中华人民共和国教育部；中华人民共和国国务院；山东省人民政府；山东省税务局。3.答：法律的作用：（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务，作为适龄儿童，我们就要接受义务教育，不能辍学打工。再如，法律规定在公共场所禁止吸烟，我们在图书馆、广场等地方，就不能吸烟。\n（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车，如果喝醉了酒在开车上路，就是错误的。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候，我们就可以请求法律的帮助。4.山东省的“一府一委两院”：一府——山东省人民政府；一委——山东省监察委员会，两院——山东省人民法院和山东省人民检察院。5.（1）《中华人民共和国劳动法》(2)《中华人民共和国道路交通安全法》（3）《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）《中华人民共和国义务教育法》七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.（1）校园暴力欺凌事件；（2）小红是从外地刚来到新学校，对新学校的环境不熟悉；（3）我会上前制止这一行为；或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。2.（1）①主人公的名字叫田甜，体现她享有（姓名权）。②父母的抚育，体现她享有（被抚养权）。③按时入学，到校学习，体现他享有（受教育权）。④画作出版，体现他享有（著作权）。⑤获得荣誉称号，体现他她享有（荣誉权）。⑥向工商局提出建议，体现他享有（建议权）。⑦获得劳动收入，体现他享有（获得劳动报酬权）。⑧参加选举，体现他享有（选举权）。（2）生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。九.综合题1.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。\n2.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。