部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案ab卷

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.沈一诺的爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴。这享受了公民的（  ）。A.休息权B.物质帮助权C.平等权2.下列不属于行政机关的名称的是（  ）。A.唐山市人民政府B.中华人民共和国教育部C.河北省人民法院3.下列（  ）不是中国公民。A.出国的人B.外籍教师C.未满18岁的人4.有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”，以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关已、不发表意见仅围观的状态。作为公民，在社会生活尤其是政治生活中不能只作“吃瓜群众”，这是因为（  ）。A.中华人民共和国的一切权力属于人民B.公民有关心国家和社会并履行义务的责任C.提高公民意识能够消除社会各种矛盾冲突D.政治生活的内容与每个人的切身利益息息相关5.当我们的未成年人的权利受到侵害时，下列哪个做法不正确？（  ）A.及时告知家人或老师B.以暴制暴\nC.寻求法律专业人员帮助6.下列不属于中国公民的是（  ）。A.取得英国国籍的华人B.留学日本的中国青年C.我国未满18周岁的人D.取得中国国籍的俄罗斯人二.填空题(共6题，共28分)1.在社会生活中，我们要做到（   ）宪法，（   ）宪法，保证宪法实施。2.人民代表是人民（   ）产生的，代表人民的（   ）和（   ）。（   ）应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。3.每年的（   ）为国际家庭日，为遏制家庭暴力我国于2015年制定了（      ），并于2016年3月正式施行。4.法律既（   ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（   ）。5.法律规定我们小学生在日常生活中要遵守（   ），要（   ），要（   ）等。6.国家一切权力属于（   ）。人民通过人民代表大会行使国家权力。三.判断题(共6题，共12分)1.公民身份证号码是身份证上独一无二的信息。（  ）2.对社会而言，道德与法律如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。（ ）3.信息公开是国家机关主动接受监督的好做法。（  ）4.宪法规定了一个国家的根本制度。（  ）5.为了自己享乐，把孩子交给老人抚养。（   ）6.我们每个人都有享受教育的权利。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。\n五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共33分)1.哪些事件令你感到“我骄傲，我是中国人”？\n2.公民身份号码是身份证上独一无二的信息，日常生活中我们应如何保密身份证信息？请举例说明。（至少两例）3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？工厂里：道路上：超市内：学校中：公园里：4.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?5.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件，你知道护照上有哪些重要信息吗？七.辨析题(共1题，共5分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共26分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.宪法的重要作用是什么？\n4.未成年人维权途径有哪些？2.阅读材料，回答问题。张国本老汉已70多岁，妻子早亡，他一年到头辛苦劳作，既当爹又当妈，把3个儿子抚养成人。在长子、次子成家单过后，老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后，由于张老汉年事已高，丧失劳动能力，三儿子夫妇便嫌弃老人，侮辱、漫骂、虐待行为越来越多。张老汉只好到村部或车站等地暂求栖身之地。万般无奈之下，他下了决心，将儿子儿媳告上法庭。两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1年和1年零6个月。（1）张老汉为什么要告儿子？（2）张老汉的儿子为什么被判刑？（3）这个案例说明了什么？九.综合题(共2题，共16分)1.材料：在建言献策的过程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法?除了这些方法,你还知道能通过哪些途径建言献策?\n2.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了，问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再数负你，你就大胆地说‘我不怕你们'。如果仍然不管用，你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。”第二天放学，鲁某又拦住了我。尽管我很害怕，但还是鼓足勇气大声地对他说：“我不怕你。我不报告老师，是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里，一会儿，他灰头土脸地走了。从此，他再也没拦过我。（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？（2）如果你是王然的同学，当你看见鲁某拦住王然的时候，你认为怎样做比较合适？请在恰当的做法前面画“√”。除此之外，你还有其他办法吗？口赶紧躲开，假装没看见口立即上前阻止鲁某的行为口寻求老师的帮助（3）鲁某为什么欺负王然？你能接受他欺负同学的理由吗？请说明理由。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A二.填空题1.遵守；维护2.选举；利益；意志；人大代表3.5月15日；中华人民共和国反家庭暴力法4.维护；惩处5.公共秩序；遵守公共道德；爱护环境6.人民\n三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.示例：我国拥有上下五千年的历史；2008年奥运会在北京的举办；等等。2.1.身份证最好不要借给他人使用。2.身份证复印件上要写明用途，并标注他用无效和日期。3.妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据和资料。4.身份证丢失，要及时到公安机关挂失。\n3.工厂里：《中华人民共和国劳动法》道路上：《中华人民共和国道路交通法》超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》学校中：《中华人民共和国义务教育法》公园里：《中华人民共4.保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。5.护照上的信息有姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。2.（1）因为他不履行赡养父母的义务。（2）违法行为要受到法律制裁,这是他虐待父母造成的。（3）说明了公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。九.综合题\n1.在建言献策的过程中,朱先生使用了电子邮件的方式对《中华人民共和国社会保险法》的草案征集建言献策。除了这些方法，我还知道：在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等途径建言献策。2.（1）王然遭遇了校园欺凌；他感觉吓坏了，还躲在房间里委屈地哭泣；爸爸建议王然要勇于面对他们，不要怕他们；（2）（ ）赶紧躲开，假装没看见（ ）立即上前阻止鲁某的行为（√）寻求老师的帮助（3）鲁某缺少能够正确引领他的朋友，沾染了一些不良习惯；我不能接受他欺负同学的理由，因为欺负同学是不对的。