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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷带答案(轻巧夺冠)
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷带答案(轻巧夺冠)
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.( )是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。A.宪法B.民法C.刑法D.道德2.下列关于公民的说法正确的是( )。A.拥有美国国籍的马克不是中国公民B.去美国出差的小李不是中国公民3.下列做法错误的是( )。A.秦明和同学在车站等车,按照顺序上车B.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她C.丁锐的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问丁锐爸爸工作单位的情况,爸爸都会如实相告4.小红今年15岁了,对此年龄下列说法错误的是( )。A.必须申请领取居民身份证B.因违法行为而可能受到刑法处罚C.能在道路上驾驶自行车D.因违法行为而可能受到行政法处罚5.( )是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。A.护照B.居民身份证C.户口本\n6.作为一名小学生,法律规定了我们的义务,不包括( )。A.借了别人的东西,要及时归还B.过马路,要遵守交通规则C.认真学习,努力考到第一名二.填空题(共6题,共30分)1.依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,例如( )、书信、( )、( )、电子邮件、( )等。2.在我国人大代表的选举有两种方式,分别是( )和间接选举。3.( )是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于( )年通过,2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。4.家庭是构成( )的基本单位,也是( )生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的( )人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有( )扶助父母的义务。5.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律( )。6.法律由国家制定和( ),具有( )和( )性。三.判断题(共6题,共12分)1.我们有权监督,但一定要依法监督。( )2.宪法是我们行动的根本依据。( )3.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务,所以,它们二者没有什么多大区别。( )4.全国人民代表大会每届任期五年,每年第一季度召开。( )5.我们每个人都应该遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。( )6.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。( )四.连线题(共1题,共5分)1.下面的人员有没有选举资格?请连线。小学生退休的老人 有选举资格刚出生的婴儿\n刚满18周岁的人 没有选举资格依法被剥夺政治权利的人五.填表题(共1题,共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题,共35分)1.作为一名小学生,法律规定了那些义务?2.在地方,“一府一委两院”指的什么?3.想象一下,我们国家没有法律将是什么情景?4.我国公民的基本权利是什么?如何行使?5.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?七.辨析题(共1题,共8分)1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?八.材料题(共2题,共20分)1.\n一名小学生家长称,孩子长期遭到同班两名同学的欺凌,有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后,孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状,经诊断为急性应激反应。初中学生沈某(男,14岁)与同校学生赵某(男,15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸部,赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为,我们应该采取怎样的应对措施?2.杜某某本是一个可爱的孩子,因为父母娇惯,上小学时,喜欢打架、骂人,欺负同学。老师多次批评,并让父母管教他;他父母却认为儿子是独苗,“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年,杜某因为拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被派出所进行了治安处罚;后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。(1)请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为,并说明分别受到了哪些处理?(2)请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因?他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路,对你有什么启示?九.综合题(共2题,共19分)1.2016年,中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军,作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动,完成下面的探究任务。(1)我知道:什么是中国公民?中国公民身份取得的方式有哪些?请把你的了解写下来吧。(2)我骄傲:除了体育领域,还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢?请列举你最熟悉的两个领域的成就,表达你的自豪之情。(3)我担当:走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。如果你到了外国,你会怎么做呢?请写出你的行动计划。(至少3条)2.(1)看看下面的图,在正确的议政方式下面画“√”,并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。A.( )B.( )\nC.( )D.( )E.( )(2)请同学谈谈公民参政议政有哪些好处?(3)请同学选择一种你喜欢的方式,就你关心的某一个问题,提出你的建议。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.C二.填空题1.合同;指纹;录音;证人证言2.直接选举3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;1999 4.社会;未成年人;法定监护;赡养\n5.地位6.认可;强制力;权威三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.人身权;肖像权;名誉权;休息权六.简答题1.(1)学生有接受国家规定的义务教育的权利。(2)学生有权运用法律来维护自己的合法权益。(3)学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。(4)学生有权得到人格的尊严和公平的对待。(5)学生有权对个人的隐私保密。(6)学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。2.在地方,“府”是指地方各级人民政府,“委”是指地方各级监察委员会,“两院”是指地方各级人民法院和地方各级人民检察院。\n3.如果国家没有法律,整个社会将会一片混乱,国家机器无法运转,人民利益得不到保障。4.(1)宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。(2)权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权力。5.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。七.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。八.材料题1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向学校、老师或家人报告,寻求帮助,也可寻求法律帮助,向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。2.(1)①打架、骂人,欺负同学:受到老师多次批评,父母管教。②拦截、殴打低年级同学,强行索要财物:治安处罚。③盗窃:收容教养。(2)原因:父母的溺爱,疏于管教;自己不严格要求。启示:①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法,不做违法的事。(言之有理即可得分)九.综合题1.(1)凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。(2)①2008年,第29届夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想;②我国自主设计、研制的“蛟龙号”,在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。(3)①向外国朋友介绍我们的文化和历史;②遵守当地法律;③尊重当地的风俗习惯。\n2.(1)ABCD√;参加听证会,直接和人大代表反映。(2)①公民参政议政是权利也是责任;②它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主,科学决策,管理好国家事务;③也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自己的合法权益。(3)示例:通过在政府网站留言的方式,建议本地举办给垃圾分类的讲座,增强人们的环保意识。答案不唯一,言之有理即可得分。
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