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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷带答案(综合卷)
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷带答案(综合卷)
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。A.纪律B.道德C.法律2.( )要密切联系群众,听取和反映选民的意见和要求。A.国家主席B.国家权力机关工作人员C.人大代表3.在我国,未满多少周岁的公民为未成年人?( )A.16周岁B.18周岁C.20周岁4.1993年联合国大会通过决议,宣布每年的( )为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。A.5月15日B.6月15日C.7月15日5.国家宪法日是( )。A.12月4日B.9月30日C.9月18日6.下列选项中属于从重处罚情形的是( )。\nA.情节特别轻微的B.主动承认错误的C.猥亵儿童的二.填空题(共6题,共32分)1.过马路,要遵守( )法规;在公共场所,要( )公物、( )环境;借了别人的东西,要及时( )。2.没有选举资格的公民是( )和( )。3.不同的( )调整不同领域的社会关系,保障着社会的生产、生活秩序。4.在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的( ),以保证权力的行使符合人民的( ),体现人民的( )。5.( )是身份证上独一无二的信息,每个人都有一个( )自己的号码。6.公民身份证号码由18位数字组成,第1---6位是( )码;第7----14位是( )码;第15------17位是( )码;第18位是( )码。三.判断题(共6题,共12分)1.我们献言献策可以通过参加听证会的方式。 ( )2.我们少年儿童只能享受权利,不能履行义务。 ( )3.国家的正常运转需要国家机构来实现,我们的生活与国家机构没有任何关系。( )4.性侵害未成年人是非常严重的犯罪。( )5.权利是我的,我想怎么用就怎么用。( )6.人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求。( )四.连线题(共1题,共16分)1.连线题。全国人民代表大会 国家审判机关,行使式审判权。中华人民共和国主席 民族自治地方的人民代表大会和人民政府,依法行使自治权。国务院 国家的法律监督机关,行使检察权。\n中央军事委员会 中央人民政府,最高行政机关,管理国家行政事务。民族自治地方的自治机关 国家最高军事指挥机关。监察委员会 国家权力机关,行使国家立法权。人民法院 国家元首,国家对内对外的最高代表。人民检察院 国家的监察机关,行使监察权。五.填表题(共1题,共8分)1.阅读下面的情景描述,填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题,共34分)1.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?2.在我国,什么样的人有选举资格?什么样的人没有选举资格?3.国家机关行使权力的范围有哪些?\n4.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用?5.参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与,说一说,我们可以通过哪些方式提出我们的建议,发表我们的看法。(至少说出两种方式)七.辨析题(共1题,共5分)1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?八.材料题(共2题,共16分)1.阅读下面材料,回答问题。(1)以身试法:2018年5月,蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论,并称要看看自己的言论不会被处罚,要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问:上述材料体现了法律具有怎样作用?(2)法律捍卫:《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为,蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问:从权利和义务的关系看,上述材料对我们有什么启示?2.情景分析题:你认为这些情形可以用到哪部法律来保护我们的合法权利,请将正确答案填涂在答题卡上。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国合同法》(1)罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。( )(2)王某某的爸爸经常在酗酒后打他。( )(3)某村三户农民和村委会签订了橘园承包合同,当年获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁约。( )(4)小丽的爸爸被施工队拖欠了一年的工资。( )九.综合题(共2题,共18分)1.请选择合适的答案把序号填在括号内。\nA.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.国家保护和改善生活环境和生态环境C.公民的人格尊严不受侵犯D.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务(1)李老板向税务部门缴纳税款( )。(2)微博上谩骂同事,人民法院判决小亮公开赔礼道歉( )。(3)王某破坏路灯被公安机关拘留( )。(4)县政府投入资金植树造林( )。2.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。 问题:在你的成长过程中,感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事,表达自己的感恩之心。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A\n5.A6.C二.填空题1.交通;爱护;保护;归还2.未满18岁的公民;被剥夺政治权利的人3.法律4.监督;意愿;利益5.公民身份号码;专属于6.地址;出生日期;顺序;校验三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.人身权;肖像权;人格尊严权;休息权六.简答题\n1.青少年所受到的侵害主要来自:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前,教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。2.根据宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。3.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。4.答:法律的作用:(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务,作为适龄儿童,我们就要接受义务教育,不能辍学打工。再如,法律规定在公共场所禁止吸烟,我们在图书馆、广场等地方,就不能吸烟。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车,如果喝醉了酒在开车上路,就是错误的。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候,我们就可以请求法律的帮助。5.我们可以将我们的建议反映给人大代表或政协委员;我们可以通过有关机构的网页反映;我们可以向有关机构写信书面反映,等。七.辨析题1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息八.材料题1.(1)权利和义务是一致,权利不是绝对的,而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。(2)我们在行使权利的时候,不得滥用权利,同时,我们必须履行宪法和法律规定的义务,否则,要承担相应的法律责任。2.C;A;D;B九.综合题1.D;C;A;B2.在我的成长过程中,爸爸妈妈有我、保护我,为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上,妈妈早早地起来给我做早餐,让我享受家的温暖。放学后,爸爸还要来接我回家。有时,我的作业没有做完,有时,我要打扫卫生,爸爸便一直在校门口等着,我知道他很忙,他有很多事情要做,但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出,我一定会好好学习,长大后报答你们。
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