部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含答案【能力提升】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国的现行宪法是（  ）颁布的。A.1954年9月20日B.1975年1月17日C.1978年3月5日D.1982年12月4日2.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（  ）A.法律援助   B.自认倒霉  C.法院   D.律师3.我们班小梅是苗族姑娘，我们大家都经常帮助她。这是履行了（  ）。A.维护民族团结的义务B.保守国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务4.（  ）是国家的根本大法。A.刑法B.宪法C.道路交通安全法5.星期天上午，小明约几个好朋友到网吧上网，网吧管理员不让进去，几个同学竟与管理员吵起来。网吧管理员是在履行《未成年人保护法》中的（  ）保护职责。\nA.家庭B.学校C.社会D.司法6.2020年秋季开学，市场监督管理部门对校园周边商店卖的不符合安全标准的食品进行了全面整治，这属于对未成年人的（  ）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护二.填空题(共6题，共26分)1.法律规定我们必须做的事情，包括（   ），（   ）、维护祖国安全、荣誉和利益。2.为未成年人的健康成长提供（   ），已成为我国法治建设的重要议题。3.（   ）是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的（   ）。4.我国的第一部宪法于（   ）年颁布。我国现行宪法是（   ）颁布的，2014年，我国将（   ）设为国家宪法日，也是全国（   ）宣传日。5.人民法院依据（    ）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的（    ），有效监督行政机关依法行使职权。6.为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份，保障公民的（   ），便利公民进行社会活动，维持社会秩序，国家为每个公民确定了（   ）——每个公民唯一的、终生不变的身份代码。三.判断题(共6题，共12分)1.规定什么行为是犯罪的法律，在我国具有最高的法律效力。（  ）2.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，最有力的维权手段是家长的监护。（  ）3.我们是小学生，由于年龄小，没有权利对国家机关和国家工作人员的监督。（  ）4.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（  ）5.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。（  ）6.国家必须有一个最高的法律权威，这个权威就是宪法。（ ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.把公民的基本权利和对应的法律连起来。《中华人民共和国选举法》       接受服务权《中华人民共和国妇女权益保障法》    财产权《中华人民共和国继承法》       参加教育培训权《中华人民共和国教师法》       选举权与被选举权《中华人民共和国消费者权益保护法》    女性的权利五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共32分)\n1.张阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，张阿姨一点家务活也不让他做。张阿姨认为等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？2.身份证是重要的身份证明文件。请认真观察图片，再回答问题。（1）居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？居民份证上独一无二的信息是什么？（2）身份证虽小，但作用可大了，生活中不少地方都用得上它。请你列举身份证的用处（列举至少三个）。3.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办?4.读一读，想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？5.什么是家庭暴力？七.辨析题(共1题，共8分)\n1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？八.材料题(共2题，共16分)1.阅读下面材料，回答问题。（1）以身试法：2018年5月，蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论，并称要看看自己的言论不会被处罚，要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问：上述材料体现了法律具有怎样作用？（2）法律捍卫：《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为，蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问：从权利和义务的关系看，上述材料对我们有什么启示？2.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）九.综合题(共2题，共16分)\n1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（  ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（  ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（  ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（  ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（  ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（  ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（  ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）参考答案\n一.选择题1.D2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.纳税；服兵役2.法律保障3.家庭；主要场所4.1954；1982；12月4日；法制   5.《中华人民共和国行政诉讼法》；合法权益6.合法权益；公民身份号码三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：\n六.简答题1.做，未成年人做家务不仅是承担家庭责任的表现，而且还能够锻炼孩子的责任心、动手能力等。2.（1）身份证背面有姓名、性别、民族、出生日期、住址和身份证号码；身份证正面有签发机关和有效期。身份证上独一无二的信息是身份证号码。身份证虽小，但作用可大了，生活中不少地方都用得上它。（2）在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票3.要坚决说不，同时，立即向父母、学校、派出所报告。4.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。5.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。七.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。八.材料题1.（1）权利和义务是一致，权利不是绝对的，而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（2）我们在行使权利的时候，不得滥用权利，同时，我们必须履行宪法和法律规定的义务，否则，要承担相应的法律责任。2.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）\n（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。九.综合题1.F；A；B；D；C；E2.（1）①打：打架、斗殴；②毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；③骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；④传：网上传播谣言、人身攻击；⑤吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。（2）①告诉家人；②向老师、学校报告；③向公安机关报案；④上学、放学与同学结伴而行；⑤向居委会求助；⑥向法律援助部门求助；⑦向妇女儿童保护组织求助；⑧大胆沉着勇敢地面对；⑨大声提醒对方，他们所作所为是违法乱纪的行为，会受到法律制裁；⑩找机会逃跑，并大声呼喊求救等。