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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含答案【突破训练】
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含答案【突破训练】
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列( )属于行政机关。A.学校B.村委会C.教育局D.医院2.“国家最高军事指挥机关,领导全国武装力量”这一职权对应的国家机关是( )。A.国务院B.中央军事委员会C.监察委员会3.权力运行过程公开透明才能( )。①防止政府权力的滥用 ②扩大公民的民主权利③维护群众的所有利益 ④真正做到权为民所用A.①② B.①④ C.②③4.中华人民共和国主席扶按宪法,紧握右拳,依照宪法规定,庄严宜暂,体现了( )。A.法律面前人人平等B.宪法具有最高权威C.领导人的示范作用D.国家工作人员对完法忠诚和对人民负责的态度5.在我国,未满( )周岁的公民为未成年人。A.17\nB.13C.16D.186.以下哪项是国籍的合理取得方式?( )A.国籍可以用花钱购买的方式取得B.国籍可以用申请加入的方式取得C.工作在哪个国家,国籍就属哪个国家D.自己喜欢哪个国家,国籍就属哪个国家二.填空题(共6题,共40分)1.家庭是构成( )的基本单位,也是( )生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的( )人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有( )扶助父母的义务。2.( )是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。( )作为未成年人的( ),有管教和( )未成年子女的权利和义务。3.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出( )和( )的权利,对他们的违法失职行为有提出( )、( )或检举的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该( ),不能( )。4.( )是我国最高国家权力机关,它的常设机为( ),简称“( )”。5.2008年,第29届夏季奥运会在( )成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。6.人权是每个人作为人所应当享有的权利,( )和( )人权是我国的宪法原则。三.判断题(共6题,共12分)1.小明的父母离婚,小明随父亲住,但父亲长期抽烟酗酒,有时还打他,小明可以提出随母亲住。( )2.当我们遭遇侵害时,应该奋不顾身地与歹徒进行斗争。( )3.不同的行政机关有各自的职权范围,我们在遇到困难或问题时,要去相应的部门办理或寻求帮助。 ( )\n4.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。( )5.中国公民到其他国家或地区学习、工作旅游时,可以不遵守当地法律。( )6.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。( )四.连线题(共1题,共10分)1.把下列管理部门或工作人员和对应的法定职责用线连起来。①公安部门 A.协助小学生过马路②交通警察 B.审理刑事案件③市场监督管理员 C.为公诉人提起公诉④检察院 D.查处假冒伪劣产品⑤法院 E.办理户口五.填表题(共1题,共10分)1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应,在横线处填入序号即可。①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权\n六.简答题(共5题,共33分)1.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?2.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓?3.你知道生活中在哪些地方需要用到身份证吗?至少写四个。4.我国采取各种积极措施保护和促进人权,体现在哪几个方面?5.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。七.辨析题(共1题,共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力?八.材料题(共2题,共16分)1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截,他们恶狠狠地向赵玉要钱,并搜赵玉的口袋,掏出钱后,往赵玉的头上拍了一巴掌,说:“你要是告诉别人,小心点儿。”对于这件事情,以下三名同学给了不同的处理方法。A同学:忍气吞声吧; B同学:和他们拼了C同学:找别人打他们一顿。(1)你认为他们的做法正确吗?为什么?(2)你建议赵玉怎么做?为什么?\n2.王越是班里的小组长。一天早晨,王越收作业,看见组员李飞正在抄袭别人的作业,于是王越向老师说明了情况,老师知晓后批评了李飞。课间,李飞故意把王越的文具盒碰到了地上,文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论,可是李飞却不肯认错,王越不想再跟他纠缠,转身要走,谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后,李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越,强行把王越带到校园的角落里,威胁说:“不老实,就揍你。以后不要管我的事!”(1)王越遇到这样的事情,你认为他应当怎么做?请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。(2)如果你恰好看到王越被欺负,你会怎样做?九.综合题(共2题,共18分)1.在2020年12月27日举行的“最高人民法院学习贯彻‘两法’加强新时代少年审判工作座谈会”上,最高法党组副书记、常务副院长贺荣表示,要高度重视少年儿童民事权益纠纷的特点和趋势,以及案中折射出家庭和社会保护方面存在的风险或隐患,加大对少年儿童民事权益的保护力度。她指出,抚养费纠纷超过交通事故纠纷成为涉少年儿童案件量最大纠纷。其中,近六成原告为女性,近七成被告为男性。这一定程度上说明,女孩的抚养费问题是纠纷的大头,男性监护人的责任须要加强。(1)请你谈谈对未成年人进行特殊保护的原因?(2)你能说出专门保护未成年人的法律名称吗?请你列举一下。(3)在家庭保护中,父母应该怎么做?请你谈一谈。(4)在家庭中,作为我们未成年人学生应该怎么做?2.2016年,全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。(1)上述材料体现了法律的哪些特征?(2)上述材料直接表明法律具有什么作用?\n参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.D6.B二.填空题1.社会;未成年人;法定监护;赡养2.家庭;父母;法定监护人;保护3.批评;建议;申诉;控告;尊重事实;诬告陷害4.全国人民代表大会;全国人民代表大会常务委员会;全国人大常委会5.北京6.尊重;保障三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题\n1.⑤;②;③;④;①六.简答题1.要保持镇定。受到欺凌时,最好不要表现出恐惧,这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者,最好和他人一起行动,及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。2.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后,宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。3.在机场办理登机手续,到邮局寄物品,在手机营业厅办理业务(答案不唯一,言之有理即可)4.建立了保障人权的社会主义法律体系;贫困人口逐年减少;义务教育普及率越来越高等。5.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。七.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。八.材料题1.(1)不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰,可能使自己再次受到伤害;和他们拼了可能使自己的身体受到伤害;找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤,也可能会违法。(2)先妥协,再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权,“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权利的行使和保护也有边界,不能超越法律滥用权力。2.(1)正确的做法:向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告,也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。(2)我会去告诉老师,请老师来帮忙。九.综合题1.(1)①未成年人身心发育尚未成熟,自我保护能力较弱,容易受到不法伤害。\n②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响。③未成年人的生存和发展事关人类的未来,未成年人是祖国的未来和民族的希望。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(2)《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》(3)在家庭保护方面,父母或者监护人对未成年人除了要做到监护与抚养、关爱与引导、教育与培养之外,还要做到民主与尊重。(4)我们应该尽自己的努力做一些力所能及的家务事,学会感恩父母和家人的照顾,并且要知法守法。2.(1)材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为,体现了法律由国家强制力保证实施;法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚,表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益,保障社会生活和谐。
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小学 - 道法
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