（2021年第2版）九年级上册道德与法治全册知识点复习提纲

（2021年第2版）九年级上册道德与法治全册知识点复习提纲第一单元富强与创新第一课坚持改革开放1.近代以来中国共产党带领中国人民进行的三次伟大革命及其成就？中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命；带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2.改革开放是怎样促进发展的？①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，激发了经济活力，推动经济社会持续健康发展。②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。3.中国腾飞的表现（成就)？①经济建设：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。②百姓生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，扶贫攻坚战取得全面胜利。③世界影响：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。4.改革开放的重要性？第35页共35页 ①坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。5.改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？（补充）（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。⑦中国特色社会主义制度的优越性。⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。6.为什么改革只有进行时，没有完成时？（全面深化改革的原因）①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。7.为什么要共享发展成果？第35页共35页 ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。8.如何实现共享发展成果？①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。第二课创新驱动发展1.怎样正确认识创新？①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。（它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。）2.创新对个人与社会的影响？①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（对个人）第35页共35页 ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步；创新让生活更美好。（对社会）3.为什么创新是国家、社会发展的引擎？①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④创新是改革开放的生命。⑤创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。4.为什么要建设创新型国家？①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。5.如何建设创新型国家？①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。第35页共35页 ④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。6.改革与创新的关系？①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。7.教育的重要性？①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。8.创新精神的表现？①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。9.为什么要鼓励“大众创业，万众创新”？①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。②★企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。③时代需要弘扬创新精神。④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。第35页共35页 10.青少年怎样培养创新精神？（补充）①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。第一单元核心观点第一单元富强与创新富强角度：1、在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（改革开放极大激发人民群众的创造性，极大解放和发展生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高）2、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。3、我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。4、解放和发展生产力是社会主义的本质要求。5、营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围（已成为社会共识）。6、我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。7、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。（改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招）8、改革只有进行时，没有完成时。第35页共35页 9、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。10、改革创新精神是与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。11、党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。12、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。13、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。14、我国的基本国情是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。15、我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。16、我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，实现共同富裕，促进公平正义）17、党和政府坚持以人民为中心的发展思想（强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民共享发展成果，实现共同富裕）；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标（党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提升人民的获得感、幸福感、安全感）；发展的根本目的是增进民生福祉。18、共同富裕是社会主义的根本原则和根本目的。创新角度：1、创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。2、生活处处有创新，生活的各个领域都需要、可以创新。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。（创新是一种生活方式）第35页共35页 3、知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展，增加社会财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（注意与材料相契合的层面回答）4、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。5、时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。6、创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。7、创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。（国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让人民通过创新更好地分享改革发展成果）8、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。9、建设创新型国家，必须落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把创新摆在国家发展全局的核心位置。10、增强自主创新能力，要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。11、企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只跟着别人走，必须自强奋斗、敢于突破）12、大众创业、万众创新，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。13、每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做贡献。第35页共35页 14、教育的重要性：①教育为个人人生奠定基础，为人类文明传递薪火，成就国家和民族的未来。②百年大计，教育为本。教育是国之大计、党之大计，是一个民族最根本的事业，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。15、我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。16、我国的创新现状、教育现状、后面的人口现状、环境、资源现状，注意：用图表题的方式呈现，图表可能还会蕴含其他角度的信息，注意综合。第二单元民主与法治第三课追求民主价值1.民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵）民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。2.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（社会主义民主的特点）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。④在我国，人民当家作主不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。3.我国实行人民民主的形式有哪两种？①发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利；②发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。4.在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。第35页共35页 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。5.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？民主选举、民主决策、民主监督6.民主选举的地位、形式、原则、要求？（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举7.民主决策的地位、要求、方式（保障制度）？（1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（3）方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。8.民主监督的地位、意义？（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。第35页共35页 9.为什么要增强公民的民主意识？①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。10.公民参与民主生活的要求有哪些？①要有社会责任感和主人翁意识②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见④逐步提高依法有序参与民主生活的能力11.如何增强民主意识？①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。第四课建设法治中国1.法治的意义？（为什么走法治道路？为什么建设法治中国？）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。第35页共35页 ③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。2.法治的要求有哪些？①法治要求实行良法之治。（良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。）②法治还要求实行善治。（法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。）3.如何建设法治中国？①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。4.全面依法治国的几个问题？①党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。②全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。③依法治国基本要求（新十六字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。5.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（可概括为“管理社会生活、提供公共服务”）（2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。第35页共35页 （3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。（4）工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。6.依法行政的重要性、要求及核心是什么？（1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（3）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。7.怎样建设法治政府？①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府）②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民）③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府）8.如何厉行法治？①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。④要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。第35页共35页 9.法治与德治的关系①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。第三单元文明与家园第五课守望精神家园1、中华文化的形成答：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。2、中华文化的内容及特点答：（1）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。等等。（2）特点：源远流长、博大精深。3、中华文化为什么能够薪火相传、一脉相承？答：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。4、为什么说发展中国特色社会主义文化就是在延续文化血脉？答：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。第35页共35页 5、中华优秀文化的价值和作用？答：（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强.（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（4）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。6、为什么要坚定文化自信？答：（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（2）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。（4）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。7、怎样坚定文化自信？答：必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。8、中华传统美德的内容有哪些？答：中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品质，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚实守信、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。第35页共35页 9、为什么要传承和弘扬中华传统美德？（中华传统美德的重要性）答：（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。10、青少年应该如何弘扬中华传统美德？答：美德的力量在于践行，弘扬中华传统美德青少年要从我做起，落实行动。（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。11、为什么要传承和弘扬民族精神？答：（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。12、中华民族精神的基本内涵是什么？答：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。13、中华民族精神具有怎样的品格？第35页共35页 答：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。14、传承和弘扬民族精神主要表现在哪些方面？答：（1）表现在在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。（2）表现在在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。（3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。15、社会主义核心价值观的内容是什么？答：（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，回答了建设什么样的国家。（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，回答了建设什么样的社会。（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，回答了培育什么样的公民。16、为什么要弘扬社会主义核心价值观？答：（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（3）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（4）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。17、如何培育和践行社会主义核心价值观？第35页共35页 答：（1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）青少年要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。第六课建设美丽家园一、正视发展挑战1.我国的人口现状和特点（1）现状：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的基本国情。（2）特点：①人口的基本特点：人口基数大，人口素质偏低。②人口的新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。2.我国为什么必须长期坚持计划生育的基本国策？（必要性）①人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题；②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。③在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。3.我国实行计划生育基本国策的要求、目的及意义（1）要求：生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善第35页共35页 （2）目的：为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展【实施“全面二孩”政策的目的】（3）意义：国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步4.我国资源环境面临危机的表现资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。5.我国的资源现状（特点）、成因、危害及对策（1）现况（特点）：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（2）成因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。（3）危害：对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，导致资源的枯竭和对资源环境的破坏，严重影响了经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会起来越小。（4）对策：不能走西方工业化的道路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。坚持节约资源的基本国策。6.我国面临环境现状（特点）、成因、危害及对策（1）现状（特点）：当前我国生态环境总体有所改善，但生态环境形势不容乐观。如大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民生之患、民心之痛。（2）成因：一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题更加严重。第35页共35页 （3）危害：环境恶化加剧了自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。（4）对策：关爱和保护环境，坚持保护环境的基本国策。7.环境恶化给我们的警示生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。8.人口、资源、环境之间的关系和应对策略（1）关系：（补充）①人口增长对资源环境带来压力；②资源过度消耗制约人口可持续发展同时，也造成环境污染；③环境的恶化制约人口发展，也影响资源开发利用；④人口、资源、环境制约经济发展。（2）对策：P80①转变生产方式；②坚持计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策；③坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路9.坚持节约资源保护环境基本国策的意义（补充）①有利于缓解经济发展与资源环境之间的矛盾；②有利于落实实施绿色发展理念，促进经济社会发的可持续发展；③有利于促进人与自然和谐共生；④有利于顺利实现全面建成小康社会目标10.坚持节约资源和保护环境基本国策，我国应该如何做？（补充）第35页共35页 ①出台各项相关政策、法律法规，加大执法力度，追求违反节约资源保护环境者的法律责任；②宣传环保知识，增强公民节约资源保护环境的意识，形成良好的生活和生产方式；③坚持科学发展观，实施可持续发展战略，促进生态文明建设；11.青少年怎样自觉履行保护环境的义务（补充）①树立环保意识，自觉践行环保行动和低碳理念；②努力学习法律，依法保护环境；③积极参加植树生活，垃圾分类处理，不坐私家车，使用节能灯，随手关灯关水等；④为节约资源保护环境建言献策，同破坏环境，浪费资源的行为作斗争。二、共筑生命家园1.为什么要坚持人与自然和谐共生？①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②人与自然相互依存，共生共荣③人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。④生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。2.人与自然的关系①人与自然相互依存，共生共荣②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；③人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。3.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？（和谐共生）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；②要坚持节约资源和保护环境的基本国策；③要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。4.为什么要坚持绿色发展道路？（生态文明建设的重要性）第35页共35页 ①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。（人类共识）②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识；（中国共识）③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，这是美丽中国的时代图景。（记忆：人类共识-中国共识-时代图景）5.怎样坚持走绿色发展道路？①要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持绿色富国，感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦；③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。6.经济发展与生态环境保护的关系（理解“绿水青山就是金山银山”）①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长；②我们既要金山银山，也要绿水青山。金山银山就是绿水青山。7.推进生态文明建设，建设美丽中国做法？（补充）第35页共35页 （1）国家：①持节约资源和保护环境的基本国策；②坚持科学发展观，使经济发展与生态环境相协调；③实施科教兴国和人才兴国战略、创新驱动发展战略；④坚持会面依法治国基本方略，完善立场，严格执法，用法律保护环境；⑤提高公民的法治观念与环保意识，建设资源节约型和环境友好型社会；（2）企业：①极承担责任，遵纪守法；②加大科技投入，提高产品科技含量；③坚持可持续发展，形成节约资源保护环境的生产方式；④加强宣传教育，提高员工的道德水平，树立节能环保意识，（3）公民（青少年）：①要树立人与自然和谐共生、绿色发展的理念，自觉履行节约资源保护环境的义务；②努力学习相关知识和法律知识，提高法制观念，依法规范自己的行为③积极宣传节约资源保护环境的知识，从自身做起，从小事做起，落实环保行动；如：一水多用、不乱扔垃圾、少用或不用一次性物品；④要积极向有关部门献计献策，要敢于同各种破坏生态环境的行为作斗争等（从思想与行为说开；言之有理即可）第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲一、促进民族团结1.列表对比知识点内容我国民族分布新特点大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融合的新特点处理民族关系的基本原则民族平等、民族团结和各民族共同繁荣我国社会主义新型民族关系平等团结互助和谐我国的民族情谊第35页共35页 相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一民族政策民族区域自治制度2.处理民族关系的基本原则之间的关系（拓展）①民族平等是民族团结的政治基础，是各民族共同繁荣的前提条件；②民族团结是民族平等的必然结果，是各民族共同繁荣的前提条件；③各民族的共同繁荣是民族平等和民族团结的物质基础。3.我国处理民族关系采取了哪些举措？①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；②坚持民族区域自治制度；③坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。4.我国的民族平等的表现①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。【社会地位】②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。【权利义务】5.为什么要加强和巩固民族团结？①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益；②我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心。追求共同发展、共同富裕、共同繁荣；③维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务；④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展6.为什么加快民族地区经济社会发展第35页共35页 ①加快民族地区经济社会发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路②民族地区的经济社会发展需要党和国家的大力支持。③民生是人民幸福之基、社会和谐之本，加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。④没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣7.国家为加强和巩固民族团结，促进各民族共同繁荣采取了哪些措施？取得哪些成就？（1）经济方面：①措施：国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。②成效：民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道（2）民生方面：①措施：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。②成效：促进民族关系更加融合，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感（3）文化方面：①措施：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。②成效：使少数民族文化获得前所未有的发展。8.为进一步加强民族团结，促进各民族共同繁荣，请你提出合理化建议（拓展）（1）国家：①坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度，保障各族人民当家作主；②巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；④制定适合少数民族地区的发展战略，加大圣少数民族地区的资金投入，推动少数民族地区的经济发展；第35页共35页 ⑤增强中华文化认同，建设各民族共有的精神家园；⑥加强民族团结教育，打击破坏民族团结的行为等（2）公民（青少年）：①树立民族团结的意识，知道维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；②努力学习，掌握服务民族团结的本领，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策；③尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字；心系各族伙伴，相互关心，相互帮助，共同进步；④敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。二、维护祖国统一1.为什么要反对分裂？①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对。③维护统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。2.怎样维护国家统一、反对分裂？①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；②反对分裂，就要反对一切形式的分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；③反对分裂，就要维护国家安全。3.为什么要维护国家安全？（重要性和必要性）①国家安全是安邦定国的重要基石；②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望；第35页共35页 ③当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，要自觉地维护国家安全。4.青少年如何维护国家安全？（拓展）①树立国家安全意识，自觉维护国家安全②努力学习，提高自身的思想道德素质③发现泄露国家安全信息的情况及时向有关部门举报④遵守国家法律规定，不在网上发布有损国家安全的信息⑤同泄露国家安全信息的行为作斗争。5.“一国两制”的内涵及二者的关系、基本内容.（1）内涵：“一个国家,两种制度”，简称为“一国两制。“一个国家”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。（2）关系：“一国”是实行“两制”前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。（3）基本内容：在祖国是统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。6.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？①必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、“高度自治”的方针②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。③维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。第35页共35页 7.实行“一国两制”的现实意义①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功；②香港、澳门回归以来，与祖国内地优秀互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。8.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（或有利条件）P102①是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国；③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人；④中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带9.我国如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一？①坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则，坚持“九二共识”、坚持“反对台独”；②两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同；③深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础④两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展。10.解决台湾问题的基本方针和政治基础①基本方针：“和平统一、一国两制”。【也是实现祖国统一的最佳方式】②政治基础：一个中国原则。11.深化两岸融合发展的意义有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础第35页共35页 12.为实现祖国完成统一大业，青少年应该如何做（拓展）①树立远大理想，增强社会责任感；②努力学习科学文化知识，立志成才，增强为祖国作贡献的本领；③热爱祖国，报效祖国，切实履行维护祖国统一的义务，拥护和支持我国政府对台湾问题的方针、原则和立场，积极宣传国家对台政策；④坚决同破坏祖国统一的分裂行为作斗争；第八课中国人中国梦一、我们的梦想1.中国梦含义及其基本内涵（1）含义：实现中华民族的伟大复兴（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福2.改革开放以来，我国已经实现了哪些梦想（拓展）回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦、诺贝尔奖梦等3.中国梦给我们哪些启示（拓展）①坚持中国共产党的领导;②坚持走社会主义道路;③坚持改革开放;④树立远大理想，努力学习，为国争光4.个人梦与中国梦的关系（拓展）①个人梦与中国梦密不可分。②中国梦是个人梦的坚实基础和有力保障；第35页共35页 ③个人梦的实现为中国梦的实现奠定了基石5.在现代化建设进程中，我们党提出的“三步走”战略目标第一步：从1980年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题第二步：从1990年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化6.两个一百年奋斗目标（1）第一个百年目标：建党一百周年，全面建成小康社会。（2020年已经实现）解决了绝对贫困问题。（2）第二个百年目标：建国一百周年，全面建成社会主义现代化强国。（本世纪中叶2050年）7.为什么实现中国梦？①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标；②实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦8.改革开放以来，中国特色社会主义伟大事业取得哪些新的伟大成就①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升；（四实力）第35页共35页 ②党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。（五面貌）9.我国发展新的历史方位中国特色社会主义进入了新时代10.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（进入新时代的意义）①对中华民族来说：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（历史意义）②对科学社会主义来说：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高举起了另特色社会主义伟大旗帜。（政治意义）③对整个世界来说：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（世界意义）11.中国特色社会主义指导思想和理论体系（1）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（2）理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想12.中国特色社会主义两个阶段的战略安排（从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段）①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国13.为什么说中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（拓展）第35页共35页 （1）中国梦是历史的。①因为它记载着中华民族在人类历史上曾出现的辉煌深深反映了先辈们不懈奋斗追求进步的光荣传统；②因为它凝结着近代以来中国历代志士仁人的理想以及他们为实现民族独立和人民解放而付出的努力；③因为它记录了中华儿女为实现国家繁荣富强和人民共同富裕的共同努力。（2）中国梦是现实的。它反映当中国特色社会主义进入新时代，当中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾时，对获得感、幸福感、安全感的追求，对有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更全优美的环境的期盼。（3）中国梦是未来的。它承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。二、共圆中国梦1.怎样实现中国梦？①必须坚持党的领导，，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念②必须走中国道路，即：中国特色社会主义道路；③必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④必须凝聚中国力量。即全国各族人民大团结的力量；⑤必须坚持中四个自信。即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信2.“五位一体”总体布局经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设3.“四个全面”战略布局第35页共35页 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党4.新发展理念创新、协调、绿色、开放、共享5.为实现中国梦，我们青少年该如何做？（拓展）①树立远大理想，增强社会社会感，发扬艰苦奋斗精神，立志报效祖国；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神，提高创新实践能力；③加强思想道德修养，增强法治观念，全面提高自身素质；④自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命等，6.我国为什么坚持走中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的正确道路7.为什么要做一个奋斗者（新时代需要奋斗的原因）①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；②奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；③新时代是奋斗者的时代。8.中国自信、民族自信的根本所在是什么？（取得成就根本原因）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化（其实就是“四个信”）9.自信中国人的底气源自哪里？（自信的原因）第35页共35页 ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。10.自信的中国人的表现①对国家有认同。②对文化有底气。③对发展有信心。11.为什么自信中国人对国家有认同？一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。12.为什么自信国人对文化有底气？一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。13.为什么自信中国人对发展有信心？一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、共享、开放的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。14.如何做个自信的中国人？①自信的中国人对国家有认可、对文化有底气、对发展有信心；②需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；③自信中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍；④要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；第35页共35页 ⑤要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长15.为什么现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标？（拓展）①坚定中国共产党是实现中国梦的领导核心。只有社会主义才能救中国，只有中国共产党才可以带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴。②思想指引方向，道路决定命运。只有在习近平中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的追梦之路才会更清晰、筑梦之基才会更坚实、圆梦之策才会更精准；不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信、制度自信，可以振奋中国精神，凝聚中国力量，这是实现中国梦的必由之路。③中国梦的实现需要亿万人民埋头苦干。只有在实际工作中弘扬求真务实的精神，埋头苦干，勇于攻坚克难，敢于开拓创新，才能真正为实现中国梦作出自己的贡献。第35页共35页