部编版二年级上册道德与法治期末测试卷附答案【突破训练】

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.排队的时候，不可以（  ）。A.不插队   B.不掉队   C.插队2.给教室里书架还书的时候，不可以（  ）。A.随便放进去B.放到原来位置C.书脊朝外面3.暑假来了，我（  ）。A.很高兴，不用每天写作业了B.很高兴，除了完成作业，还有时间做自己喜欢的事情4.下面同学的做法不正确的是(  )。A.小明把铅笔屑倒在抽屉里B.小红把地上的纸捡到垃圾桶C.小东把掉在地止的粉笔放在粉笔B盒5.同学们都非常喜欢上体育课，因为在体育课上我们可以一起跑步、打球、做游戏等，在做游戏时我们应该（  ）。A.讲规则，和小伙伴配合好B.光顾自己玩的高兴C.不遵守规则，耍赖6.属于松滋特产的是（  ）。\nA.柑桔B.馒头C.面条二.填空题(共6题，共27分)1.国庆节的由来，（   ）年（   ）月（   ）日举行的开国大典，毛主席宣告，中华人民共和国（   ）成立。2.10月1日被确定为我国的国庆日，也叫（   ），中华人民共和国国旗是（   ），中华人民共和国的国歌是（   ）。唱国歌时态度要（   ）、（   ）。3.当个人安排和集体活动冲突时，我会（   ），因为（    ）。4.我最喜爱的家乡物产是（   ）。5.人们都说，靠山吃（   ），靠水吃（   ）。6.同学们带来的花盆集中在一个位置，这个地方的名字叫（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.随手扔块馒头没什么大惊小怪。（  ）2.我的家乡很穷，所以我不爱我的家乡。  （  ）3.不排队，没秩序。  （  ）4.我爱护家里的用品，也爱护学校、街道和公园里的用品。（ ）5.保安和门卫每天给我们准时开校门，为他们点赞。  （  ）6.周末，老师不在身边，我不想干什么。  （  ）四.连线题(共2题，共8分)1.快乐连连看。①班长     A.在班级建立图书角，鼓励同学多读书②学习委员    B.组织趣味运动会，调动同学运动热情③体育委员    C.负责班级沟通协调工作④宣传委员    D.组织同学设计板报，为班级生活添彩2.看图连线，认识公物。\n五.填表题(共1题，共8分)1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。六.简答题(共5题，共28分)1.小调查：说一件自己身边了不起的家乡人的事情。\n2.升国旗时，我们应做到些什么？3.秋天是丰收的季节，请你说出你知道的5种在秋天收获的瓜果粮食。4.一周很快就会过去，这个周末你想做哪些事情呢？适合做哪些事情呢？5.“植物角”建立后，你认为每天需要对它做什么事情？七.材料题(共1题，共8分)1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？八.综合题(共2题，共13分)1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上“√”。抽屉整理干净。（  ）不欺负同学。（  ）认真做眼保健操。（  ）上下楼梯靠右行。（  ）上课认真听讲，积极发言。（  ）保持座位周围干净。（  ）不乱涂乱画。（  ）不拿同学的东西。（  ）上课不做小动作。（  ）2.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。\n在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.A二.填空题1.1949；十；一；中央人民政府2.国庆节；五星红旗；《义勇军进行曲》；庄严；尊敬 3.先参加集体活动；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益4.金丝小枣5.山；水6.植物角三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√\n6.×四.连线题1.①C；②A；③B；④D2.如图:五.填表题1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看花灯，吃元宵 六.简答题1.张海峰，他是一位见义勇为的人，在一次与歹徒的搏斗中，他为了救助困难人群，自己被歹徒扎了三刀，他是值得我们学习的人。2.升国旗的时候，我们要立正站好，行少先队礼，切不可交头接耳、嬉戏打闹。3.玉米、大豆、谷子、红薯、棉花、苹果、花生等。4.早上起床，吃完早点，先把作业做完，然后在家可以看看电视、看看书或者打扫打扫家里的卫生，帮爸爸妈妈做点力所能及的事情，再和小朋友出去玩等。5.我们每天都要观察植物角中的小植物们，是否需要浇水，是否需要松土，如果它们有需要我们要及时的做这些活动，让它们快乐的成长呢！\n七.材料题1.鹏鹏做得不对。因为值日生需要提前到教室开门，在上课前把地扫干净，鹏鹏这样会耽误大家上课时间。八.综合题1.这个没有标准答案，学生根据自己做得好的打“√”。2.