部编版三年级上册道德与法治期末测试卷（预热题）

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在楼梯道里发现垃圾，我们应该（  ）。A.视而不见B.主动捡起来，然后洗手C.告诉清洁工人去打扫2.下列节日中，（  ）与“家”无关。A.春节B.元宵节C.植树节D.中秋节3.周末，小文是这样安排的，你觉得他哪里应该改进（  ）。A.下午边看电视边整理房间，用了3个小时B.上午写作业，用了1个小时C.下午和小伙伴玩耍，用了1个半小时4.在生活中，我们要学会面对陌生人，下列做法正确的是（  ）。A.给陌生人带路B.吃陌生人给的食物C.不允许陌生人接触自己的身体5.下面说法属于关心学校发展、变化的是（  ）。A.我们只需要好好读书，其他不用管B.我经常去学校的宣传栏看关于学校的文章C.我喜欢在课后和同学们一起玩耍\n6.李华刚当上班级小记者，写完的广播稿应送到（  ）。A.教导处B.红领巾广播站C.图书室7.为什么要学习，说法不对的是（  ）。A.不学习就不能为社会作贡献B.不学习就不能当官C.不学习就不能掌握知识D.不学习就没有生活的本领8.火灾发生时，这样做才对（  ）。①电器着火用水扑灭②衣物着火用水扑灭③油锅着火时，用锅盖盖住，或用干粉灭火器A.①②③    B.②③   C.①③9.看看下面哪些同学能和时间交上朋友（  ）。A.经常被电视节目吸引B.才八点，离睡觉时间还早，我得再复习下，好迎接期中考试C.电视正在播放我喜欢的节目，赶紧先看会电视再去写作业10.当陌生人来到我们身边，下面同学的做法错误的是（  ）。A.小北在楼下小公园玩耍，一个陌生的阿姨走过来说可以让他玩自己手机里的游戏，他一开始非常高兴，觉得心里痒痒的，但想了想还是扭头就走了B.一位叔叔向小东问路，小东不但给他指路而且还给他带路C.小贝上学快迟到了，有陌生人说开车顺路送她一程，小贝拒绝并跑开了D.小明一人在家里，门外有人敲门，小明不出声装作家里没人\n二.填空题(共10题，共46分)1.家书抵万金的意思是家里寄来的信比（   ）还要贵重，比喻家信的（   ）。2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很（   ）。3.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（   ）、（   ），以及在这里发生的一个个精彩的（   ）。4.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生误会时，我们可以当场向老师（   ），也可以事后向老师（   ）。我们在提建议的时候要注意（   ），也要（   ）老师。5.（      ）是最好的（      ），要想（      ），就要多在心中（      ）。6.我们的（     ），离不开家人的养育和（     ）。我们也应该学会（     ），珍惜自己的生命。7.从出生到现在，我们已经掌握了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多都是靠（   ）掌握的。我们成长的每一步都离不开（   ）。8.对父母需要改进的地方，我们要学会多和他们（   ）。9.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（   ）和昆虫。10.在我们的学校辛勤工作的人有校长、（   ）、（   ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.早上，小红发现妈妈还没有做好早餐，便催促妈妈快点做。  （  ）2.在草堆旁不可以燃放烟花爆竹。  （  ）3.小强提出的要求父母没有答应，他就以哭闹来逼迫父母答应。（     ）4.家里做了好吃的饭菜，我不能独享，要让爸爸妈妈先吃。（  ）5.玩耍也是一种快乐的学习活动。（  ）6.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防一些事故的发生。  （  ）7.“不耻下问，敏而好学”出自于《三字经》。（  ）8.动手做，既可以巩固知识，又能帮助我们深入思考。（ ） 9.我们要善于学习别人的长处，提高自己。  （  ）10.学校里只有老师应该被尊重，园丁和门卫都不是学校的老师，不需要尊重。  （  ）四.连线题(共2题，共8分)1.连一连，在学校里的工作人员是怎样工作的。保安  教我们学习知识和本领厨师  为我们做好吃的饭菜教师  当我们受伤后，及时为我们处理\n校医  保障师生安全和财产不受损失2.请将学校工作人员及负责的工作用直线连一连。大队辅导员   图书借阅管理图书管理员   少先队活动炊事员    为师生做饭烧菜门卫     进出校园管理五.填表题(共1题，共8分)1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。六.简答题(共5题，共26分)1.爱国卫生“7个专项行动”要求我们勤洗手，请你结合“七步洗手法”，说说你是怎么洗手的？\n2.想一想，哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。说说理由。3.虽然我们的学校已经很美好了，但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什么样子的？请你发挥想象写一下。4.遇到“拦路虎”怎么办？5.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？八.综合题(共2题，共11分)1.画出我们学校的平面示意图。2.请你写出下列紧急情况下应拨打的报警电话。遇到火灾时拨打：（   ）。遇到坏人时拨打：（   ）。生病需急救时拨打：（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.B二.填空题\n1.黄金；珍贵2.重要3.发展；变化；故事4.说明情况；提出建议；方式方法；尊重5.问题；老师；学得好；画问号6.健康成长；养育；爱护自己7.学习；学习8.沟通9.植物10.老师；园丁三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.2.如图：五.填表题\n1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。   感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。   为了一份责任，热爱这份工作，对工作尽职尽责。   老师无私地教给我们知识，教会我们做人，像蜡烛一样，照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们，理解他们，体谅他们。 六.简答题1.答：流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂）。第一步（内）：掌心相对揉搓；第二步（外）：手指交叉，掌心对手背揉搓；第三步（夹）：手指交叉，掌心相对揉搓；第四步（弓）：弯曲手指关节在掌心揉搓；第五步（大）：拇指在掌中揉搓；第六步（立）：指尖在掌心中揉搓；第七步（腕）：螺旋式擦洗手腕，交替进行。2.多想办法，坚持不轻易放弃的心态有助于战胜学习上的“拦路虎”。因为多想办法，坚持到底，会使我们更强大，更坚韧，学到的知识更多，更有利于战胜困难，取得成功。3.我理想的学校是有着优美的校园环境，有着深厚的校园文化艺术，有着很创新的校园活动场所，有着活泼创新的校园学生。4.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。5.我最喜欢学校的足球场，我经常和小伙伴们去踢足球。七.材料题1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。八.综合题1.如图：\n（答案不唯一）2.119；110；120