首页

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(预热题)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

剩余7页未读,查看更多内容需下载

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在即将到来的寒假生活中,下列做法正确的是(  )。A.开学前一周再疯狂补作业B.通宵玩手机游戏C.早睡早起科学作息2.下面同学的做法,正确的是(  )。A.小军课前预习课文,课上认真听讲,课后及时复习B.丽丽上课时总是东张西望C.小明故意把足球踢到教室洁白的墙壁上3.从出生到现在,我们有许多本领,这些本领是(  )的。A.学习得来B.天生拥有4.下列同学的学习方法不正确的是(  )。A.看不懂的字和词,查字典或请教别人弄明白B.老师要求背诵古诗,先理解古诗的意思,再开始背C.做应用题时,用多种方法解,从中选出一种最佳思路D.写作业时,遇到不懂的问题,先抄上别人的再说5.下面的同学是学习的小主人的是(  )。A.我最不喜欢数学课。B.陈路同学的作业又整洁又正确。C.我今天玩,明天再做作业。6.我们看到一位小同学在摘花园里的花儿,我们应该(  )。\nA.也去摘几朵   B.让她不要摘  C.请她帮我摘几朵7.当我们身边发生森林火灾时,我们应该拨打的电话是(  )。A.120B.119C.1148.在大街上,你遇到了以前教过你的老师,应该(  )。A.热情打招呼,向老师问好B.装作没看见C.远远地避开9.下列答案不属于遵守交通法规的行为是(  )。A.步行过马路走人行横道B.在机动车道上玩滑冰C.上车后系好安全带10.下面不属于为学校环境建设出力的是(  )。A.小军吃完香蕉,把香蕉皮随手一扔B.丽丽和同学一起调查校园垃圾问题C.看到垃圾桶旁边的垃圾,小红把它捡起来扔进了垃圾桶二.填空题(共10题,共34分)1.从出生到现在,我们在学习中获得的本领有(     )、(     )、(     )。2.好书很吸引人,你读过的最喜欢的书有《(   )》、《(   )》。3.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的(      )。\n4.我们(   )的每一步都离不开学习,学习给我们带来快乐。5.“慈母手中线,(     )。”这是唐代诗人孟郊的诗句,它是表达母亲对(   )的爱。其实,父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会到。6.学校是我们成长的(   ),在这里不仅可以学到很多本领,还可以参加各种活动,(   )的学校生活对我们的成长很重要。7.我们天生爱(   ),在(   )方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。8.玩耍对我们来说是很重要的(      )途径。9.有同学手指弄破了,要到学校的(   )去包扎。10.妈妈的姐妹叫(   ),爸爸的姐妹叫(   ),妈妈的兄弟叫(   ),爸爸的弟弟叫(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.上完体育课及时穿上外套,就不会着凉了。(  )2.万一把脚扭伤了,可先用冰袋冷敷。( )3.爱父母最好的就是帮助父母做一些自己能够做的事。  (  )4.早上爸爸叫明明起床和他起跑步锻炼,明明抱怨爸爸打扰了他的睡眠。(  )5.父母疼爱孩子是理所当然的,我们不需要关心体贴父母。(  )6.我们要在生活中学会面对陌生人,把陌生人都当成坏人。(  )7.如果老师对你的批评不够恰当,你应该用适当的方式提出建议。()8.玩耍也是一种快乐的学习活动。(  )9.贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了。  (  )10.小丽从不用湿手去插拔电源插头。(  )四.连线题(共2题,共10分)1.连线题。语文课  数学课  音乐课  美术课  体育课学画画  学生字  学跳绳  学算术  学唱歌2.下面是成长中老师陪伴我们难忘的故事,请同学们用格尺连线。体育课时          老师带来牛奶面包秋游时           老师和我们玩老鹰捉小鸡的游戏\n下雨时           老师和我们一起开心的野餐遇到难题时         老师把我拉到伞下没吃早饭时         老师一遍又一遍的讲解五.填表题(共1题,共10分)1.这是赵子华寒假生活的第一天,他的安排合理吗?有哪些需要改进的地方?你帮他和时间交上朋友吧!六.简答题(共5题,共33分)1.爱父母,在行动,你通过哪些行动来表达对父母的爱呢?2.向别人介绍一下自己的学校。3.我们可以用什么方式表达对老师的爱和尊敬呢?4.谈一谈你对“多提问题才是爱思考的”这句话的理解。5.什么是“核心家庭”?七.材料题(共1题,共6分)1.父母爱我们,我们也爱父母,阅读故事,思考做为孩子,我们应该如何爱父母?\n八.综合题(共2题,共11分)1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习,让我们追寻成长的脚步,回想一下你是怎样在学习中成长起来的。(1)你在学习中获得的本领有:(   )。(2)你学到的礼仪有:(   )。(3)如果没有学到这些本领,你会是什么样的孩子:(   )。(4)请你分享你学习的好经验:(   )。(5)在下面图形中,写一句勉励自己不断学习的话。\n2.假如身边发生以下情况,我们应该怎样做?1.炒菜时油锅起火了。                    2.家里的电器插座老化、冒火花。                    3.放学回家的路上,发现有人溺水。                    参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.A9.B10.A二.填空题1.唱歌;跳舞;写字2.《老人与海》;《你只是看起来很努力》3.劳动4.成长5.游子身上衣;子女6.天地;丰富多彩7.学习;学习8.学习9.卫生室10.姨妈;姑姑;舅舅;叔叔三.判断题1.√\n2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:2.如图:五.填表题1.时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间,大概15分钟;减少看电视时间;建议不要在晚上写作业,这样有利于按时睡觉。\n六.简答题1.在学校好好学习;在家里帮助父母做一些力所能及的家务事;学习照料自己的起居和房间。2.  从我刚进这个学校到现在,已有一年多了,它的模样似乎从未变过,永远是那么美。  晴天时,明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上,显得白色的墙壁好像比白云还要纯净,比天空还要广阔;蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼,比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧,那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地,我们发现美的心态,寻找美的双眼,渐渐地,被遮住了……放下烦恼,抛去压力,欣赏着。瞬间,仿佛感受到了心无杂念的境界,多么的惬意啊!  一走进校园,看见是一块大石头横卧在道路的中央,并以它为中心在四周搭了个正方形台阶,台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树,终年不辞辛劳地装饰着学校的风光,也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上,除那块大石头所占有的范围外,其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着,于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下,石头上的大字显得更加明艳,也更加的醒目。每次看见它,心里便觉得格外的享受。 石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草,因此树与树之间,花与草之间,甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候,踏着桂花,闻着桂花香,在这儿,我们放下疲惫的精神,静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛,它使得这条路成为“梦境”之地的功臣,没有了它,剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守,使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新,缀在叶子上的水珠儿,让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀,无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美,享受不到美,真不知道还要什么是美的呢?  食堂的左前方是行政楼,行政楼前是一条曲径幽路,给人的感觉是幽深的,并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树,右边多为枫树,左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候,枫树的叶子红了,像火在枝头上燃烧。夕阳下,那条路显得格外的幽静,火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起,让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅,仿佛在告诉我们要好好珍惜时间,不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意,总如同一个正在逝去的梦。  多么美啊!多么美。但是,很快就“隐退”了,很快就会遗忘。多可惜啊!多可惜。只是,很快就见不到了,很快就变了……  但愿,回忆时,它依旧是美的……\n  但愿,每个人都能记住它!3.首先就是好好学习,按时完成作业;其次就是考出好成绩或者取得学习上的进步就是对老师最好的爱。4.能提出问题说明经过了思考,只有勤思考,才能发现问题、提出问题、解决问题,从而使自己的知识水平得到得高。5.社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂"的家庭则更为少见。七.材料题1.我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要行动。比如和爸爸去买菜,帮妈妈择菜……八.综合题1.(1)舞蹈、画画、做手工。(2)遇到老师长辈要主动问好。(3)我会是一个无知、没有礼貌的孩子。(4)要多读书,我们可以从书中学到很多知识。(5)学而时习之,不亦说乎?2.将锅盖盖住油锅;告诉爸爸妈妈来处理;向周围呼救,或者请别人报警求助

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:02:08 页数:9
价格:¥5 大小:153.54 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE