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小学六年级毕业测试卷(道德与法治)附答案(完整版)
小学六年级毕业测试卷(道德与法治)附答案(完整版)
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小学六年级毕业测试卷(道德与法治)一.选择题(共5题,共10分)1.下列行为是尊重他人的表现的是( )。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼2.以下哪个是真正宽容的人?( )A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意3.下列行为中能使我们的生活和和美美的是( )。A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈4.下列不属于侵犯公民人格尊严的是( )。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告5.人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )。A.宋朝中国B.明朝中国C.中世纪英国\n二.填空题(共5题,共34分)1.世界人民热爱和平,( )是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈( )趋势。2.波兰科学家( )根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《( )》,“日心说”的发表冲破了“( )”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。3.通过反思,我们可以总结( ),进一步( )自己;也可以看到自己的( )和( ),更好地( )自己;还能明确自己努力的( ),判断自己的( )是否有助于( )的实现。4.战争是一面( ),能够让人们认识到( )的珍贵。5.在生活中,我们会遇到( )的人,其中很多人是我们非常( )的。三.判断题(共5题,共10分)1.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。( )2.中国是维护世界和平的重要力量。( )3.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。( )4.使用一次性塑料袋可以节约资源。( )5.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。3月12日 世界地球日6月5日 世界环境日2月2日 中国植树节9月16日 国际保护臭氧层日4月22日 世界湿地日五.填表题(共1题,共6分)1.为了让学生们感受到传统文化之美,某校开展“优秀文化共传承”活动,号召师生提供活动素材。下面是一些素材,请你谈谈你的启发。\n六.简答题(共5题,共40分)1.为什么说生活离不开反思?2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。3.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?4.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?5.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些?请写下来。七.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?八.材料题(共2题,共18分)1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?\n2.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?九.综合题(共1题,共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B 二.填空题1.和平;下降2.哥白尼;天体运行论;地心说3.经验;提升;缺点;不足;完善;方向;行为;目标4.镜子;和平5.不同;尊重三.判断题1.√2.√\n3.√4.×5.√四.连线题1.五.填表题1.只有与朋友边读书,边交流,边思考,取长补短,才能全面认识事物,获得更多知识,弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切,但通过朋友,通过心灵的碰撞,我们便能踩着他们的肩膀,看到更广大,更美丽的世界。做更好的自己,就要扬长避短,这样既不会遗弃贤才,又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友,不和危害自己的人交朋友。即善交益友,乐交诤友,不交损友。六.简答题1.①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。②通过反思我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。2.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。3.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。\n4.我会选择不计较,原谅他的过失,用宽容的心对待他。5.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。七.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。八.材料题1.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。九.综合题1.(1)宽容(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-07 04:18:13
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