小学六年级毕业测试卷（道德与法治）及一套答案

小学六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.下列属于环境污染的是（  ）。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（  ）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日3.人类的早期文明出现于（  ）。A.大河流域B.高原地区C.群山山脉4.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（  ）。①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格　④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②④\n5.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（   ）。A.相互学习借鉴B.完全孤立存在C.完全可以替换二.填空题(共5题，共24分)1.为了保护地球家园，人类不断（   ），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（   ），实现可持续发展。2.古印度人在（     ）、（     ）驯养动物，种植（     ）和（     ）。3.中国始终坚持走（     ）的道路，通过发展促进（     ），打造（     ）。4.掌握反思的（   ），可以让我们更好地进行反思。5.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（   ），必有（   ）。三.判断题(共5题，共10分)1.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（  ）2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（  ）3.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（  ）4.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（ ）5.对于不同文化，我们应该包容和开放。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.谁发明了什么？连一连吧。富尔顿   电灯爱迪生   电话贝尔    蒸汽轮船史蒂芬孙   飞机莱特兄弟   火车\n五.填表题(共1题，共8分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题，共36分)1.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？2.七大洲的名称分别是什么？3.学会反思有什么意义？4.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?5.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动？七.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？八.材料题(共2题，共25分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：\n（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？2.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？九.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.A二.填空题1.探索创新；循环经济2.印度河流域；恒河流域；谷物；棉花3.共同发展；和平；人类命运共同体4.方法5.坚持；收获\n三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题\n1.（1）我反思过。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。3.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。4.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。5.因为第二次世界大战是日本，德国，意大利三个国家对世界各国的侵略，好多国家都受到了伤害。和平来之不易，值得倍加速珍惜。所以很多国家举行第二次世界大战结束70周年的活动。七.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。八.材料题1.（1）班主任的做法合适。\n（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。九.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。