六年级毕业测试卷（道德与法治）含答案【巩固】

六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.在日常生活中，我们尊重他人表现在（  ）。①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②    B.②③     C.①②③2.以下哪位同学是一位宽容的人？（  ）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”3.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（  ）。A.太阳能发电B.风能发电C.化石燃料发电4.在联合国宪章上签字的中国代表是（  ）。A.毛泽东B.周恩来C.董必武D.邓小平5.一个尊重自己的人（  ）。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人二.填空题(共5题，共30分)\n1.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（  ）对自身健康成长（  ）经验或教训。掌握（  ），能达到（  ）的效果。2.19世纪初，（   ）提出了“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。3.（     ）科学家（     ）是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了（     ）。（     ）的发表冲破了（     ）的束缚，改变了人类对（     ）的认识，在科学发展史上具有（     ）意义。4.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（   ）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。5.反思的（   ）很重要，反思的（   ）更应该记录下来，以便提醒自己。三.判断题(共5题，共10分)1.凡是垃圾都没有利用价值。（  ）2.我们应该拥有一颗宽容的心，但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态，实施报复也是解决冲突的重要方式。（  ）3.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（  ）4.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（  ）5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。哥白尼      七次下西洋伽利略      证明了新天文学说郑和       提出日心说麦哲伦      首次实现人类环球航行哥伦布      研究人类起源，提出进化论达尔文      发现美洲大陆五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。\n六.简答题(共5题，共33分)1.列举你知道的五项世界文化遗产？2.我们应怎样对待不同的文化？3.如何对待别人的不宽容？4.为什么要成立国际组织？5.我国参与国际组织发挥着什么作用？七.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？八.材料题(共2题，共24分)1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？\n2.材料一　2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二　第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。九.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C 5.B二.填空题1.借鉴；有益的；反思的时机；事半功倍2.达尔文3.波兰；哥白尼；日心说；天体运行论；地心说；宇宙；划时代4.行动上5.过程；结果\n三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.连线题1.五.填表题1.如图：六.简答题\n1.殷墟、金字塔、《汉谟拉比法典》、奥林匹克遗址、古罗马斗兽场。2.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。4.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。5.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。七.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。八.材料题1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。九.综合题\n1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。