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部编一上语文第六单元课文7青蛙写诗教学课件

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新课导入你知道右边谜语的谜底是什么吗?绿衣小英雄,田间捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。lǜyīxiǎoyīngxióngtiánjiānzhuōhàichóngdōngtiāntāxiūxixiàtiānqínláodòng 课文7一年级·上 我会认xiě写书写写字秃宝盖它们有什么区别呢? 我会认shī诗古诗诗句诗歌读的时候注意“诗”是翘舌音。 教学目标1.认识“写、诗”等11个字和秃宝盖等2个偏旁,会写“下、个”等4个字。(重点)2.正确、流利地朗读课文,体会小青蛙写诗的心情。3.认识句子中的逗号和句号,读好句子中逗号和句号的停顿。(重点) 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,读好逗号和句号的停顿,同时将不认识的字做上标记!点击听朗读初读课文 课文解读下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ下雨了,雨的声音是怎样的呢?下雨了,小青蛙心里在想什么呢? 我会认diǎn点雨点儿点滴四点底带四点底的字一般表示两种意思,一是与火有关,如:煮;一是与动物的尾巴有关,如:燕。 我会认yào要想要将要“要”通常用做助动词,表示想要、将要做什么事情,如:他要回家了。你能试着用这个字说句子吗? 讨论交流读一读课文,找一找,青蛙要写诗啦,都有哪些好朋友来帮忙了呢?试着说出它们的名字吧。 都有哪些好朋友帮助小青蛙写诗呢?小蝌蚪水泡泡一串水珠 课文解读小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒyàoɡěinǐdānɡɡèxiǎodòuhào你知道逗号是什么样的吗?要当(逗号) 我会认guò过过来经过还记得我们之前学过的走之底的字吗?“远”和“近”。其实走之底的字大多数和走路或者路程有关。 我会认gěi给送给给钱注意“给”的声母是“g”,读的时候不要读成了“k”。 我会认dāng当当然当前注意“当”的声母是“d”,读的时候不要读成了“t”。 课文解读池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡɡèxiǎojùhào水泡泡和句号哪里像呢?要当(句号) 课文解读荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒmenkěyǐdānɡshěnɡlüèhào一串水珠为什么要当省略号呢?要当(省略号) 我会认chuàn串“串”表示连在一起的东西,看到这个“串”字,你想到了什么呢?小篆串楷体金文 一串鞭炮一串糖葫芦一串灯笼 我会认mén们“们”单独念时读“mén”,放在词语中,一般读轻声,如,我们、咱们。门们 我会认yǐ以你还会用“以”组哪些词语呢?一起来说说吧。可以所以 讨论交流仔细观察上图,你觉得小蝌蚪、水泡泡、一串水珠能分别当逗号、句号和省略号吗? 逗号就和小蝌蚪一样,有圆圆的、黑黑的身子,还有一个小尾巴。水泡泡和句号长得很像,它们都是圆圆的。省略号是六个小小的圆点,荷叶上的一串小水珠也是圆圆的、小小的。 刚才提到的标点符号在句子中都是表示停顿的,当我们读到逗号时,可稍微停一下,句号停顿时间比逗号稍微长一点,省略号停顿的时间就更长。我们来试着读一读青蛙写的诗吧。 课文解读青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡleɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuā碰到逗号和句号时,注意读好停顿哟!ɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuā 讨论交流呱呱,呱呱,呱呱呱……“呱呱,呱呱,呱呱呱”是青蛙的语言,请你边看课本的插图边想象,青蛙可能会说些什么呢? 我会写书写指导:“下”字横要写长,竖写在竖中线上,点从竖的中上部起笔。下雨笔画: 我会写书写指导:“个”字撇捺要舒展,竖写在竖中线上,竖要对准撇捺的交叉点起笔,但不要连着了。一个笔画: 我会写书写指导:“雨”字第四画的竖写在竖中线上,四点要分布均匀。大雨笔画: 我会写书写指导:“们”字整体左窄右宽,“门”的竖起笔要高于左边单人旁的竖。我们笔画: 写要诗给当串成以点课后练习一、认一认字,帮助小青蛙过池塘。 课后练习二、我会一字组多词。下()()以()()下雨下课以后以前们()()诗()()我们你们古诗诗人

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-11-04 14:00:06 页数:32
价格:¥3 大小:8.87 MB
文章作者:随遇而安

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