部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案（考点梳理）

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列答案中属于遵守交通法规的行为是（  ）。A.穿越隔离带B.在机动车道上玩滑板C.绿灯亮后走斑马线过人行横道2.李华刚当上班级小记者，写完的广播稿应送到（  ）。A.教导处B.红领巾广播站C.图书室3.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（  ）”。A.敲门砖B.幸运星C.好朋友D.拦路虎4.明明对学校的午餐有建议，他应该去找（  ）。A.图书室B.医务室C.总务处D.教务处5.暑假和爸爸妈妈一起去旅游，这是（  ）。A.纯粹的家庭活动，不能帮助我们学习B.在浪费学习时间\nC.社会实践的一部分，能增长不少课外知识6.下列做法正确的是（  ）。A.在放学回家路上，陌生人让小丽带路，小丽没拒绝B.在上下楼梯时不靠右行C.在雷雨天气尽量不出门7.下面哪种做法容易被烫伤？（  ）A.洗澡时先用手试试水温B.烤火时，不要靠得太近C.炒菜时，把脸凑近油锅，这样容易看清楚些8.你注意倾听过妈妈的脚步声吗？一天中妈妈的脚步声是会变化的（  ）。A.全家人还在睡梦中，妈妈的脚步轻轻的，她在准备早餐B.上班路上，妈妈的脚步匆匆的，有很多工作等着她C.下班路上，妈妈的脚步重重的，好累呀9.下课时，你看见小亮把纸团丢在地上，你会（  ）。A.当作没看见，什么也不说   B.全班同学都在，正好严厉地批评他C.马上去办公室告诉老师   D.耐心劝告，督促他将纸捡起扔进垃圾桶10.（  ）不能做学习的主人。A.善于观察和发现    B.喜欢和同学们共同学习C.遇到问题不懂装懂   D.喜欢独立思考思考二.填空题(共10题，共36分)\n1.从我们出生到长到现在这么大，可不是一件（   ）的事情。在养育我们的过程中，（   ）更是付出了无数心血。2.不同的人有不同的学习方法，（   ）自己的学习方法才是最好的。3.妈妈的爱是香的，像（   ）；妈妈的爱是甜的，像（   ）；妈妈的爱是（   ）的，像森林中的草地……4.学校是（   ），环境靠（   ）。5.在学校生活中，我们会遇到各种各样的（   ）。6.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（   ），认识不同的（   ）和（   ），而且还可以参加各种活动。7.多提问题是（     ）的表现。8.要想学得好，就要学会合理地（   ），这样才能快乐的学习，尽情的（   ），充分的（   ）。9.学校的各位老师为了我们的（   ），付出了许多辛勤的劳动。10.中国人历来重视（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.小红刚开始写作业，小花猫就跳上了桌子，小红和它开心地玩起来。（  ）2.爸爸妈妈对我们的爱是理所当然的。（  ）3.父母的行为无法理解时，我们感受不到亲情。 （  ）4.上课时要专心听讲，积极发言。（  ）5.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。  （  ）6.家庭的每一个成员都应该相互关心，互相尊敬。  （  ）7.火警的电话号码是“119”。  （  ）8.生活中，有些地方可能隐藏着危险，我们要小心。（     ）9.当老师的批评不够恰当，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（   ）10.大人必须遵守交通规则，我们小学生还小可以随便一点，翻一下护栏没关系。（  ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。爸爸的爸爸       外婆妈妈的妈妈       舅舅妈妈的兄弟       姑姑爸爸的姐妹       叔叔爸爸的弟弟       爷爷\n2.连一连。门卫   教我们学习知识和本领教师   为我们做好吃的饭菜厨师   当我们受伤后，及时为我们处理校医   保障师生安全和财产不受损失五.填表题(共1题，共7分)1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况写出时间安排表。六.简答题(共5题，共29分)1.小丽平时写作业时，一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次作业要两个小时才能完成，这次只用了四十分钟，猜猜是什么原因呢？2.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？（至少说出3个）3.你认为你的学校还有哪些需要改进的地方。4.发扬优点、改正不足，全面了解自己。我的优点：我的不足：我努力的目标：\n5.在学习、生活中，你做过哪些让老师感动的事呢？跟大家分享一下吧！七.材料题(共1题，共10分)1.知心姐姐活动室： 老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？八.综合题(共2题，共12分)1.设计防溺水安全标志如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！ 设计提示：（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。（2）用不同图形表示不同的含义。（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。\n2.更想学得好，就要学会合理地安排（      ），这样才能快乐地（      ）尽情地（      ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.C8.ABC9.D10.C二.填空题1.容易；爸爸妈妈2.适合3.鲜花；蜜糖；清新4.我家；大家  5.事情6.本领；老师；同学7.爱思考8.安排时间；玩耍；休息9.健康成长10.家庭团圆三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.如图：2.如图：五.填表题1.（合理安排即可）六.简答题1.小丽学会合理地安排时间，这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。2.查阅资料；向别人请教；上网查找；实地调查。3.提示:可从现在学校的建筑布局是否合理，是否有足够的绿地，垃圾堆放是否合理，图书室的图书种类是否丰富等方面谈。4.我的优点：能帮助父母做一些力所能及的家务活。我的不足：不能按时作息。我努力的目标：养成良好的生活习惯，做好自己的事情。5.有一次，下雨天放学后老师没有带伞，我和妈妈打着伞一直把老师送到她家门口，老师非常感动。\n七.材料题1.示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。八.综合题1.这个标志是提醒人们不要到水里游泳，防止溺水；黑色的曲线是水，红色的斜线是禁止，提醒人们不能游水，黄色三角牌是警示，下面配上当心溺水几个字，再次提醒人们防止溺水，引起人们的注意。（答案不唯一）2.时间；学习；玩耍