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人教版六年级数学下册期末模拟试卷及答案下载

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人教版六年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.最接近0的数是( )。 A.-1     B.2     C.-52.如果5a=3b,那么a和b的关系是( )。 A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例    D.没有关系3.把120%改写成成数,正确的是(  )。A.三成八    B.十二成    C.九成九    D.二成五4.某天西安的平均气温是0℃,北京的平均气温是-5℃,上海的平均气温是3℃。气温最低的地方是( )。①西安  ②北京  ③上海A.西安    B.北京    C.上海5.,8,1.5和下面四个数中的( )可以组成一个比例。 A.4    B.8    C.12    D.206.下面的说法中,正确的有(  )句。  ①一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍,体积扩大8倍②把4:5的前项和后项同时增加5倍,比值不变③甲数的相当于乙数的,乙数与甲数的比值是 \n④一根1米长的绳子,用去50%,还剩50%米⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是210⑥时间一定,速度和路程成反比例关系A.2     B.3     C.4     D.5二.判断题(共6题,共12分)1.把一个三角形按2∶1放大后,它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。  ( ) 2.在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。  ( ) 3.如果a×2=b×3,那么a:b=2:3。  ( )  4.圆柱的底面积扩大3倍,体积就扩大3倍。(  )5.在一幅地图上,用10厘米的线段表示100千米的实际距离,因此这幅地图的比例尺是1∶1000000。  ( ) 6.圆柱的底面周长和高相等时,沿圆柱的高将圆柱的侧面展开后一定是正方形。  ( )三.填空题(共9题,共25分)1.读出下列各数。(1)+18读作:________。  (2)-读作:________。(3)-12读作:________。  (4)-0.5读作:________。  2.同学们在校园里把长度不同的竹竿直立在地上,同时测量每根竹竿的影长.测量数据如下表。\n(1)求出每根竹竿的长与影长的比的比值,填在表中。(2)他们同时还测得校园里旗杆的影长是6.4米,教学楼的影长是9.6米.你能求出旗杆的高是(  )米,教学楼的高是(  )米。3.五年级一次数学小测平均分为90分,如果将95分记作+5分,那么75分应记作(  )分,100分应记作(  )分。4.一套《小学生十万个为什么》共16本,每本单价都是10元.“六一”期间,甲乙两个书店都出售这套丛书,但采取的促销办法不同:甲书店:购一套打八折乙书店:购3本赠1本李勇同学想买一套《小学生十万个为什么》,请你帮忙算算到( )家书店买更便宜。5.一个三角形三个内角度数比是1∶3∶5,这个三角形中最大的内角是(  )。6.比较下面各组数的大小。 -9________8          -13________-14\n-________-   0________-277.六(2)班学生人数比六(1)班少,六(1)班人数与六(2)班人数的比是(  ):(  )。8.已知甲、乙、丙的和是86,甲:乙=2:3,乙:丙=5:6,则甲是(  ),乙是(  )。9.想一想,填一填。如果小丽向东走100米,记作+100米,那么小强向西走120米,记作________米。四.计算题(共2题,共13分)1.计算下面图柱的表面积是多少?(单位:cm)2.解比例。五.作图题(共2题,共9分)1.在直线上表示下列各数。\n-5,3,0,-2,0.5,2.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高,比的结果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一条数轴上,A、B、E已标出,请你将C、D、F也标在图上。六.解答题(共6题,共33分)1.张老师到我市行政大楼办事,假设乘电梯向上一楼记作+1,向下一楼记作-1.张老师从1楼(即地面楼层)出发,电梯上下楼层依次记录如下:(单位:层)+5,-3,+10,-8,+12,-6,-10.  (1)请通过计算说明李老师最后是否回到了出发地1楼?  (2)该中心大楼每层楼高约3米,请算一算,李老师最高时离地面约多少米?(提示:2楼只有1个楼层的高,以此类推)2.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3,体积比为5:6,求高的比。3.把一个底面半径是4厘米,高是6分米的铁制圆锥体放入盛满水的桶里,将有多少立方厘米的水溢出?4.张经理的公司今年盈利500万元,按国家规定应缴纳20%的税款,张经理最后应得利益是多少万元? 5.服装店销售某款服装,每件标价是540元,若按标价的8折出售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是多少元?6.一个圆锥体的体积是15.7立方分米,底面积是3.14平方分米,它的高有多少分米。  参考答案一.选择题\n1.A2.A3.B4.B5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.(1)正十八 (2)负三分之一 (3)负十二 (4)负零点五 2.(1)1.25;1.25;1.25;1.25(2)8;123.-15;+104.乙5.1006.<;>;<;>7.6;18.20:309.-120四.计算题1.37.68平方厘米2.(1)42.75(2)0.1(3)0.2(4)6五.作图题1.根据正负数的意义可知:2.解:\n六.解答题1.(1)解:+5-3+10-8+12-6-10=0,即回到了1楼。(2)解:第一次:5楼,15米;第二次:2楼,6米;第三次:12楼,36米;第四次:4楼,12米;第五次:16楼,48米;第六次:10楼,30米;第七次,0楼,0米。李老师最高时离地面约48米。2.把圆柱的底面积看作2份数,圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数,圆锥的体积看作6份数,那么圆柱的高:圆锥的高=(5÷2):(6×3÷3)=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。  3.×3.14×42×6=×3.14×16×6\n=3.14×16×2=50.24×2=100.48(立方厘米)答:有100.48立方厘米的水溢出。4.解:500×20%=100(万元) 500-100=400(万元) 答:张经理最后应得利益是400万元。 5.解:540×80%÷(1+20%)=360(元)答:这款服装每件的进价是360元。6.解:15.7×3÷3.14=15(分米)  答:它的高有15分米。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 13:00:37 页数:8
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文章作者:175****9558

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