人教版六年级下学期期末质量监测数学试题精品（基础题）

人教版六年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.某商品标价3000元，打八折出售后仍获利100元，则该产品的进价是（  ）元。 A.2050     B.2100     C.2300     D.24002.以小明的身高140厘米为标准，记作0厘米，超过的记为正数，不足的记为负数。小华身高135厘米应记作（ ）。 A.+135厘米    B.-135厘米    C.+5厘米    D.-5厘米3.小商店进货50箱记作＋50箱，那么卖出42箱记作（ ）。 A.42箱    B.－42箱    C.＋42箱    D.－50箱4.小于3的整数有（ ）个。 A.3     B.4     C.无数5.小李在银行存了2000元，定期二年，年利率是3.06％．到期后他可获得的税后利息是(利息税的税率是20％)（ ）。A.122.4元     B.24.48元     C.97.92元6.如果向北走6米记作＋6，那么－5表示（ ）。A.向东走5米  B.向西走5米  C.向南走5米  D.向北走5米二.判断题(共6题，共12分)1.在直线上，+3和－3到0的距离相等。  （ ） 2.+6读作正六，-6则读作负六。  （ ）3.-3，-，2这三个数的大小顺序是-3＞2＞-。   （ ）4.今年的产量比去年减少了20%，今年的产量就相当于去年的80%。（ ）5.在一幅地图上,用10厘米的线段表示100千米的实际距离,因此这幅地图的比例尺是1∶1000000。  （ ） 6.-15℃比3℃低12度。   （ ） \n三.填空题(共9题，共23分)1.30℃读作：________，－12℃读作：________。2.一个面积48平方厘米的长方形，长和宽的比是4:3，这个长方形的长是（  ）厘米，宽是（  ）厘米。3.一根长20厘米的圆钢，分成一样长的两段，表面积增加20cm2，原钢材的体积是（  ）cm3。4.月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作________℃。5.某旅行社新推出“海南六日游”项目，原价n元/人。不久，迎来旅游旺季，价格比原价涨10%；到淡季时，价格比旺季时降10%。淡季时的价格是（  ）元/人。6.利用数轴比较下列各数的大小(在横线上填上“＞”、“＜”或“=”)。（1）-5________+3  （2）0________-2  （3）+3________3  （4）-5________-2  7.-20℃表示________，零上10℃用________表示。8.14.5比20少（  ）％，300米比240米多（  ）％，60比（  ）少25％。9.a和b互为倒数，c和d互为倒数，用这四个数组成一个比例式：________：________=________：________。  四.计算题(共2题，共16分)1.解方程。2.计算下面圆柱的表面积。\n（1）（2）五.作图题(共2题，共11分)1.在直线上表示下列各数。－5，3，0，－2，0.5，2.在下面直线上，画出比－3大的数所在区域。六.解答题(共6题，共34分)1.如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？2.商场举办“迎六一”促销活动。一种钢笔每支8.4元，活动期间是“买10支送2支”。张老师要买40支这样的钢笔奖励给同学，只要花多少钱?张老师买的钢笔相当于打几折?3.六年级有200名同学，本学期的体育成绩如下图。 \n（1）不合格的人数占全年级总人数的百分之几?   （2）各个等级的人数分别是多少?4.服装店销售某款服装，每件标价是540元，若按标价的8折出售，仍可获利20%，则这款服装每件的进价是多少元?5.解答题。（1）－1与0之间还有负数吗？-与0之间呢？如有，你能举出例子来吗？  （2）写出在－1与－3之间的三个负数。  6.在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下成比例关系。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×\n三.填空题1.30摄氏度；零下12摄氏度2.8；63.2004.-150 5.0.99n6.（1）<（2）>（3）=（4）<7.零下20℃；+10℃ 8.27.5；25；809.a；c；d；b 四.计算题1.（1）3（2）50（3）（4）2.52.（1）3.14×10×10=31.4×10=314（cm）3.14×（10÷2）×2=3.14×5×2=3.14×25×2=78.5×2=157（cm）314+157=471（cm）（2）6.28×5=31.4（cm）6.28÷3.14÷2=2÷2=1（cm）3.14×1×2=6.28（cm）31.4+6.28=37.68（cm）\n五.作图题1.根据正负数的意义可知：2.如图：六.解答题1.解：①16:0.8=10:y16y=0.8×1016y÷16=8÷16y=0.5答：如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是0.5。②10y=16×0.810y÷10=12.8÷10y=1.28答：如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是1.28。2.解：买30支送6支.再买4支，8.4×（30+4）=8.4×34=285.6（元）\n285.6÷（8.4×40）=285.6÷336=85%答；只要花285.6元；相当于打八五折。3.（1）解：1-35％-45％-17.5％=2.5％答：不合格的人数占全年级总人数的2.5%。（2）解：优：200×35％=70（名）良：200×45％=90（名）合格：200×17.5％=35（名）不合格：200×2.5％=5（名）答：优的人数为70名，良的人数为90名，合格的人数为35名，不合格的人数为5名。4.解：540×80%÷（1+20%）=360（元）答：这款服装每件的进价是360元。5.（1）解：－1与0之间有负数，如-，-，…-与0之间有负数，如-，-，…（2）解：－1.5，－2，－2.56.此题答案很多,例如：比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定，除数和商成反比例关系。工效一定，工作量与工作时间成正比例关系。