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部编六上语文类文阅读16夏天里的成长

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类文阅读-16夏天里的成长像夏天一样成长(节选)张武林在十六岁以前,我一直认为夏天是用来冲锋陷阵的。像夏天捕到的第一只龙虾,拥有着火红的颜色,却虚张声势地挥舞着大钳,然后被随意地扔到岸边的篓子中,却毫不在意地(持续继续)自己的厮杀。手插着兜走过小城的每一个街道,有傲慢穿着白裙的少女经过,洁白、鹅黄、翠绿,香樟树下飘来的一抹墨绿,然后口哨一吹,便仗剑天涯。在十四岁的夏天,我开始学习打篮球,运球,上篮,投篮,走位……褐色的篮球在砖红色的操场上蹦蹦跳跳,扶膝(xīqī)喘气的时候仿佛听到盐粒在脸颊上滚动的声音,然后直起腰,用力地往上一投,一条美丽的弧线完美地从篮中心穿过。和要好的兄弟在街边吃麻辣烫吃得直吐舌头,用拳头与那圆滚滚的西瓜对抗,蛋糕奶油抹遍全身,即使暴雨也(固执顽固)地不肯打伞……总是天真地认为自己不需要讨好任何人,即使还得要乖乖上课,被迫做到品学兼优,也会撇(piēpiě)撇嘴道“只是给那些可怜的大人一点安慰罢了”。我们不想成为大人,我们只是想长大。看小说看到昏天黑地,然后在化学课上理所当然地睡过去,醒来时,正见老师在做淀粉遇碘变蓝的实验,白色、蓝色、红色,在一个狭小的试管里变换着,像一个盛大的魔法,扭过头去被光晃了眼,才发现窗边幼小的杨树已经长到三层楼高了,亭亭如盖。1.在文中括号内选择使用恰当的词语和读音,用“√”标出。2.解释下列词语。(1)虚张声势:(2)理所当然:3.文中写了作者所做的哪些事?4.第四自然段中省略号的作用是,所省略的内容可能是。3 5.谈谈你对“我们不想成为大人,我们只是想长大”的理解。参考答案1.继续xī固执piě2.(1)并无实力,故意大造声势。(2)从道理上说应当这样。3.抓龙虾;在街上闲逛;学打篮球;吃麻辣烫;用拳头砸西瓜;蛋糕奶油涂遍全身;暴雨天不打伞;上化学课睡觉。4.对所举事情的省略示例:让单薄的自行车承载三个人的重量5.我们想要长大,但仍可自由自在、无拘无束地生活;而不是像大人一样为了生活承受着压力,整天地忙碌。夏天(节选)梁容若夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃,暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收;一场小病,会教草吃了禾苗。您要做商人,要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下子赔光。您要做工人,也须预备风里雨里,教您的建筑营造突然停止,大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生,也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”,减少了抵抗力。气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。传染病的蔓延,肠胃病的增加,也使得您更累、更烦。您要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升级考,升学考,转学考,就业考,一两天的成败得失,常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难,经不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下来。过分地讴歌夏天,好像有点儿不近人情。反过来,诅咒夏天,也是没有用的。夏是一年一回来到,不因为我们欢喜而放长,也不因为我们厌恶而缩短,怕也没有用,逃也逃不掉。那么,还是充分地利用夏天,享受夏天吧!夏天教我们成长,教我们率真、亲近自然,教我们克服艰难和考验。1.写出下列词语的近义词。3 磨难——()机敏——()厌恶——()2.用“”画出第一自然段的中心句。3.第一自然段中提到了几种人?他们分别是什么样的人?4.读了本文,你受到了什么启发?参考答案1.示例:苦难机警憎恶2.夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。3.五种。农人、商人、工人、医生、学生。4.对于生活中的磨难,我们要把它当作是对自己的考验,努力克服它,战胜它,就会取得成功。3

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-11-01 17:00:14 页数:3
价格:¥3 大小:20.96 KB
文章作者:随遇而安

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