人教版六年级上学期期末质量监测数学试题精品（模拟题）

人教版六年级上学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.种植场种西红柿公顷，相当于种黄瓜面积的，种黄瓜（ ）。 A.公顷    B.公顷    C.公顷  2.因为，所以可得这两个数（  ）。  A.是倒数     B.是整数     C.是互为倒数3.将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友，原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5：4：3，实际上，甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7：6：5，其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果，那么这位小朋友是（  ）。  A.甲    B.乙    C.丙    D.不能确定4.一个圆的周长和它半径的比是（ ）。 A.π     B.2π：1     C.π：15.关于选用统计图，下面说法合适的是（ ）。 A.“二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图B.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图C.要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图D.以上都合适\n6.做种子发芽试验，100粒发芽，25粒没发芽，求发芽率的正确列式为（  ）。  A.（100﹣25）÷100×100%    B.100÷（100﹣25）×100%C.100÷（100+25）×100%    D.（100+25）÷100×100%二.判断题(共6题，共12分)1.40kg:0.2t的比值是0.2。（  ）2.在圆形鸡场的四周围上篱笆，求篱笆的长就是求圆的周长。（  ）3.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。（  ）4.把一个圆平均分成两个半圆后，周长和面积都没有改变。（  ）5.10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1:10。（  ）6.一个分数加减混合运算，要先算加法再算减法。（  ） 三.填空题(共9题，共18分)1.六（1）班学生今天的缺席人数与出勤人数比是1:24，那么六（1）班同学今天的出勤率是（ ）。2.（1）把0.75：化成最简整数比是（  ），比值是（  ）；（2）把小时：25分化成最简整数比是（  ），比值是（  ）。3.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（  ）厘米。如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（  ）厘米，这个圆的面积是（  ）平方厘米。4.如图，公园位于学校的东偏南35°方向800m处，从公园回学校要往（  ）偏（  ）（  ）°方向走（  ）m。\n5.圆的周长总是直径长度的（ ）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（ ），用字母（ ）表示。6.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（ ）:（ ）。7.下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少（ ）%。8.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（ ）厘米，直径是（ ）厘米。9.修路队要修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长（  ）米。四.计算题(共3题，共18分)1.计算下面各题.能简算的要简算。2.涂一涂，算一算\n用加法计算：         ；用乘法计算：         ；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是       。3.求出下面图形的周长和面积。（单位：厘米）（π=3.14） 五.作图题(共2题，共16分)1.画一画，填一填。\n2.按要求在方格纸上画图形。（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。六.解答题(共6题，共35分)1.先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序排列起来。①一个半径是3厘米的圆。②一个直径是0.5分米的圆。③一个周长是25.12厘米的圆。  2.王叔叔开车从甲地到乙地，第一天行了全程的28%，第二天行了110千米，这时距离乙地还有一半路程，甲、乙两地相距多少千米？\n3.一根长15.7米的铁丝正好在一个圆形线圈上绕了10圈，这个圆形线圈的直径是多少厘米？4.有两根同样长2米的绳子，第一根用去米，第二根用去它的，用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。5.为缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽，团结路的路宽由原来的12米增加到25米，拓宽了百分之几？6.已知圆的周长，求圆的直径和半径。一个圆的周长是15.7dm，求它的直径和半径分别是多少？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.96%2.4:3，；8:1，8。3.2.5；2，12.56。4.西；北；35；8005.3.14；圆周率；π6.1；47.12.68.6；12\n9.1200四.计算题1.（1）（2）10（3）1000（4）12.；；求几个相同加数的和的简便计算。3.周长：3.14×4÷2+3.14×5÷2+3.14×3÷2=6.28+7.85+4.71=18.84（厘米）面积：3.14×（4÷2）÷2+3.14×（5÷2）÷2+3.14×（3÷2）÷2+4×3÷2=6.28+9.8125+3.5325+6=25.625（平方厘米）  五.作图题1.如下：\n2.（1）（2）六.解答题1.①3.14×3=28.26(平方厘米)②0.5分米=5厘米，3.14×(5÷2)=3.14×6.25=19.625(平方厘米)③25.12÷3.14÷2=4(厘米)3.14×4=50.24(平方厘米)从大到小排列是：③＞①＞② 2.解：110÷（50%-28%）=110÷0.22=500（千米）答：甲、乙两地相距500千米。\n3.圆形线圈的周长：15.7÷10＝1.57米＝157厘米圆形线圈的直径：157÷3.14＝50厘米。4.第二根用去：2×=（米）＞答：第二根用去的多。5.解：（25-12）÷12×100%≈108.3%答：拓宽了108.3%。6.解：方法1：直径：15.7÷3.14＝5（dm）半径：15.7÷3.14÷2＝2.5（dm）方法2：解：设直径为x。14x＝15.7x＝55÷2＝2.5（dm）答：这个圆的直径是5dm，半径是2.5dm。