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人教版六年级上学期期末质量监测数学试题及答案参考
人教版六年级上学期期末质量监测数学试题及答案参考
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人教版六年级上学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图,是为了( )。 A.能直观地看出每项支出的多少 B.能看出每项支出的变化趋势C.能直观地看出每项支出与月总支出的关系 D.形象、美观2.如果a=c×,b=C÷(a、b、c均不等于0),那么a与b的比是( )。A.1:3 B.3:1 C.1:9 D.9:13.周长相等的正方形和圆,它们的面积相比较,( )。 A.正方形的面积大 B.圆的面积大 C.一样大 D.无法比较4.一项工程,甲单独做要8天完成,乙单独要10天完成,甲与乙的工作效率比是( )。 A.4:5 B.5:4 C.3:25.一堆糖果,吃掉了总数的,吃掉的和剩下的糖果的比为( )。 A.4:7 B.3:4 C.3:7 D.4:36.把15.5%的百分号去掉,这个数就( )。A.大小不变 B.缩小100倍 C.扩大100倍二.判断题(共6题,共12分)1.圆的半径和直径都相等。( )\n2.甲数比乙数多25%,乙数就比甲数少25%。( )3.如果大圆的直径是小圆直径的4倍,那么大圆的面积就是小圆面积的4倍。( )4.把90%的百分号去掉,这个数就扩大了100倍。( )5.从圆心到圆上任意一点的线段,叫做半径。( )6.差是减数的,则差是被减数的。( ) 三.填空题(共9题,共21分)1.一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是( )厘米。2.一个比的后项是2,比值是2,前项是( );假如这个比的前项是2,比值是2,后项是( )。3.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的( )的大小有关。4.将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。5.在下面括号中填上适当的百分数。6.根据图中信息回答问题:(1)售出图书最多的一天比最少的一天多( )册;(2)星期五售出的图书册数是星期四的( )%。\n7.三角形、四边形是直线图形,圆是( )图形;圆中心的一点叫做( ),通过圆心,并且( )都在( )的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆),一中同长也。”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即( )都相等。8.汽车小时行20千米,平均每小时行( )千米。9.做r=20cm的铁圈100个,需要铁丝( )米。列式:( )。四.计算题(共3题,共18分)1.化简比。 2.涂一涂,算一算用加法计算: ;用乘法计算: ;我发现:在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是 。\n3.计算下面各题.能简算的要简算。五.作图题(共2题,共11分)1.书店东面150米处有一家商场,一家超市在书店西面400米的地方,请你在下面的图中标出商场和超市的位置,并算一算:商场和超市之间的距离有多远?2.画一画,填一填。六.解答题(共6题,共34分)\n1.水果店运来橘子360千克,运来的香蕉的质量是橘子的,运来香蕉多少千克?2.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的钱数是六(1)班的,六(3)班捐的钱数是六(2)班的。六(3)班捐款多少元? 3.绿化公司第一天上午植草皮120平方米,下午植草皮150平方米,第二天比第一天多植10%,第二天植草皮多少平方米?4.如图。用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。(1)这个长方体的体积是多少?(2)要在长方体框架的表面贴上彩纸,至少需要准备多少平方厘米的彩纸?(接头处不计)5.根据不同的条件列式,不计算。在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,( ),六(2)班收集废品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。 \n(2)比六(2)班多。 (3)六(1)班比六(2)班的多60千克。6.为缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽,团结路的路宽由原来的12米增加到25米,拓宽了百分之几?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√ 5.√6.√三.填空题1.52.4;1。3.圆心角4.25.30%;65%;80%;95%6.(1)600;(2)137.5。7.曲线;圆心;两端;圆上;半径8.809.125.6;2×20×3.14×100=12560(厘米)=125.6(米)四.计算题\n1.①10:7②2:1③5:11④12:5⑤5:7⑥2:32.;;求几个相同加数的和的简便计算。3.(1)(2)10(3)1000(4)1五.作图题1.如下:2.如下:六.解答题1.360×=300(千克) 答:运来香蕉300千克。2. 答:六(3)班捐款450元。\n3.解:(120+150)+(120+150)×10%=297(平方米)4.(1)15×10×5=750(立方厘米);(2)(15×10+15×5+10×5)×2=550(平方厘米)。答:这个长方体的体积是750立方厘米。至少需要准备550平方厘米的彩纸。5.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷676.解:(25-12)÷12×100%≈108.3%答:拓宽了108.3%。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 12:04:00
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