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人教版五年级数学下册期末模拟试卷(夺冠系列)word版
人教版五年级数学下册期末模拟试卷(夺冠系列)word版
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人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共13分)1.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到它的,积( )。 A.扩大10倍 B.缩小到它的 C.不变2.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有( )名。 A.4 B.7 C.10 3.从上面看如图的立体图形,正确的是( )。 A. B. C. 4.仔细观察,上面的图形是下面哪个图形的展开图?________\n________________A. B. C.5.下列现象中,既有平移又有旋转的是( )。A.正在工作的电扇叶片 B.直线行驶中汽车的车轮 C.扔出去的铅球6.把一个图形绕其中一点顺时针旋转( ),又回到原来的位置。 A.90° B.180° C.360°二.判断题(共6题,共12分)1.一个数越大,它的因数就越多。( )2.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。( )3.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。( )4.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。 ( )5.任意两个奇数的和都是偶数。( )6.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。( ) 三.填空题(共9题,共35分)\n1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。2.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩( )毫升,再倒出一后,还剩( )毫升。3.填一填,画一画。(1)图2是图1绕点( )按( )时针旋转( )得到的。(2)画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。4.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。\n5.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。6.598毫升=( )立方厘米 0.25立方米=( )立方分米7.填一填。7090立方厘米=( )立方分米6000立方厘米=( )升300立方厘米=( )毫升420毫升=( )立方厘米=( )立方分米7立方米9立方分米=( )立方分米8.填一填。600分=( )时 5升=( )毫升 9000毫升=( )升9.填一填。72分=( )时 600kg=( )t125cm=( )dm 35dm2=( )m2四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共17分)1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。2.观察规律,在空格里画上合适的图形。3.看清题意,动手操作。\n(1)将图②先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就能与图形①组合成一个正方形。(2)画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题,共26分)1.说一说。(1)墨汁盒的上面是什么形状?与它相对的是哪个面?(2)前面的长和宽各是多少?哪个面与它相同?(3)哪个面的长是12厘米,宽是3厘米?2.填表.\n3.用数字1、5、6、7组成两位数,可以组成多少个奇数,请你都列出来4.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。(1)==(2)==5.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物,返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.\n(1)明明和妈妈在超市购物停留了( )分钟。(2)明明家离文具店有( )米。(3)明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B;C;A5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.正;左;上2.1000;5003.(1)O1;顺;90(2)\n4.40;392;4805.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。6.598;2507.7.09;6;300;420;0.42;70098.10;5000;99.1.2;0.6;12.5;0.35四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示: \n2.如下:3.(1)上;4;左;5(2)六.解答题1.(1)解:墨汁盒的上面是长方形,与它相对的是下面。(2)解:前面的长是12cm,宽是5cm,后面与它相同。(3)解:左面或右面的长是12厘米,宽是3厘米。2.解:\n3.解:可以组成的奇数里面,个位数一定要是奇数1、5、7,所以可以组成这9个奇数答:可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个4.(1)==(2)==5.(1)30(2)800(3)解:2000÷(30÷60)=2000÷0.5=4000(米)答:步行的平均速度是每小时4000米。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 12:03:50
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