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人教版五年级数学下册期末模拟试卷及完整答案(历年真题)
人教版五年级数学下册期末模拟试卷及完整答案(历年真题)
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人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共14分)1.下列各组图形,只通过平移或旋转,不能形成长方形的是( )。A. B. C. D. 2.从正面观察所看到的图形是( )。 A. B. C. 3.一个数比30大,比40小,而且是5的倍数,这个数是( )。 A.30 B.35 C.404.下面各数中,不是60的因数的数是( )。A.15 B.12 C.245.用旋转和平移填空。\n( ) ( )( ) ( )6.如果两个数的积是偶数,那么这两个数( )。 A.都是偶数 B.至少有一个偶数 C.都是奇数二.判断题(共6题,共12分)1.除2以外所有的质数都是奇数。( )2.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。( )3.除2以外的质数都是奇数。( )4.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。( )5.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。( )6.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。( )三.填空题(共9题,共31分)1.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩( )毫升,再倒出一后,还剩( )毫升。2.陀螺的转动属于( )现象,缆车的运动属于( )现象。3.至少用( )个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是( )立方厘米。4.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是( ),它们的和是( )。5.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升( )999升 3升( )3000毫升15升( )150毫升 1001毫升( )1升4200毫升( )42升\n6.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50( ) 1桶汽油约20( )1盒牛奶是250( ) 1桶花生油是5( )7.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。8.电灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格;也可说成电灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。9.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ),三是旋转的( )。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共16分)1. 按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°,得到图形2。⑵把图形2向下平移3格,得到图形3。\n2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。3.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题,共25分)1.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每一条棱长是多少厘米?它的表面积是多少平方厘米?2.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?\n3.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?4.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?5.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.旋转;平移;平移;旋转6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.1000;5002.旋转;平移3.8;10004.a+4;5a5.<;=;>;>;<6.毫升;升;毫升;升7.B;A;D8.左;10;上;6;上;6;左;109.中心;方向;角度四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)\n(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.如图:3.解:如图所示: \n六.解答题1.96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)答:它的每一条棱长是8厘米,它的表面积是384平方厘米.2.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。3.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:这个长方形面积是15平方米。4.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。5.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 21:38:17
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