人教版五年级数学下册期末模拟试卷【考点梳理】

人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面有因数、倍数关系的数有（ ）。 A.17和7    B.21和7    C.8.1和0.92.一个长方形的面积是28平方米，长是8米，求宽是多少米？设宽为x米，方程（ ）是正确的。 A.28x=8   B.28÷8=x   C.8÷x=28   D.8x=283.如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（  ）。A.       B.          C.       D.4.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（ ）。 A.   B.   C.   D.5.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（ ）看到的形状是相同的。 \nA.正面和侧面    B.正面和上面    C.上面和侧面    D.没有哪两面6.用分数表示图中的涂色部分是（　　）。A.  B.   C.   D.二.判断题(共6题，共11分)1.质数都不是2的倍数。（  ）2.一个数的因数一定比这个数的倍数小。（  ）3.两个连续奇数的积一定是合数。（  ）4.两个质数的和必为合数。（  ）5.一个三位数，各个数位上的数字都相同，这个三位数一定是3的倍数。（  ）6.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（  ）三.填空题(共9题，共29分)1.算一算。5升+600毫升=（  ）毫升  2升+8000毫升=（  ）升1升-60毫升=（  ）毫升  6000毫升-4升=（  ）升2.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（  ）倍。3.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。\n6500毫升（  ）6升   1001毫升（  ）999升  200毫升（  ）2升15升（  ）1500毫升   6000毫升（  ）5升   85000毫升（  ）85升3000毫升（  ）7升   500毫升（  ）2升   9升（  ）9200毫升4.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（  ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（  ）瓶。5.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。6.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（  ）厘米。7.陀螺的转动属于（  ）现象，缆车的运动属于（  ）现象。8.看图填空。 ①指针从“11”绕点O顺时针旋转（  ）°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（  ）”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了（  ）°9.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米   84升=_______毫升 \n四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共12分)1.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.\n2.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。 3.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？六.解答题(共5题，共37分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：\n（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（  ）位乘客。\n（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（  ）倍。3.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？4.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？   5.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.5600；10；940；22.1003.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜4.4；45.顺时针；1806.5\n7.旋转；平移8.60；3；1809.4000；8；45；40000；84000 四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.2.解：如图\n3.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……六.解答题1.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.（1）8；（2）63.解：参赛的同学总分数是偶数.4.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。5.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.\n答：粉刷的面积有131.2平方米