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人教版五年级数学上册期末模拟试卷及参考答案(基础题)

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人教版五年级数学上册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明比小华大2岁,比小强小4岁,如果小华是m岁,小强是( )岁。A.2m+2    B.m+6    C.m+42.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,已知平行四边形的底是24厘米,高14厘米,三角形的底是42厘米,三角形的高是(  )。A.336厘米    B.32厘米    C.4厘米    D.16厘米3.6.8÷0.8( )6.8 A.<     B.=     C.>    D.不能确定4.甲数的比乙数的大,甲数( )乙数。 A.>     B.<     C.=5.在计算6.7×10.1时,要使计算简便,应运用( )。A.乘法分配律     B.乘法交换律     C.乘法结合律6.一个三角形,底扩大6倍,高缩小2倍,三角形的面积(  )。  A.扩大6倍   B.缩小2倍   C.扩大3倍   D.扩大4倍二.判断题(共6题,共12分)1.2÷7=。(  )  2.一个因数正好与积相等,另一个因数一定是1。(  )3.如果2a=3b(a、b不等于0),那么a<b。( )4.抛硬币,无论抛多少次,都没办法分胜负。(  )   5.6500÷300=65÷3=21……2。(  )6.3.4与5.6的积是两位小数。( )三.填空题(共8题,共37分)1.估计下面不规则图形的面积。(每个方格表示1cm2。)\n① (  )cm2② (  )cm22.在○里填上运算符号,在括号里填上数。(1)如果x+3=8,那么x+3-3=8-( )。(2)如果x-1=26,那么x-11+1=26○( )。(3)如果3x=99,那么3x÷3=99○( )。3.先找出等量关系,再列出方程。(1)妞妞原有画片45张,送给妮妮和贝贝各x张后,还剩下11张。等量关系:________________________________________方程:____________(2)张筱雨拿8元去买作业本,每本作业本0.75元,买了x本后,找回3.5元。\n等量关系:________________________________________方程:____________(3)一个长方形的长是13米,宽是x米,周长是52米。等量关系:________________________________________方程:____________4.一块梯形菜地,上底和下底分别是40m和80m,高是60m,它的面积是( )平方米,合( )公顷。5.等式的两边(   )加上(或减去)(   ),等式仍然成立。6.如图的小花瓶中,1个小正方形的面积是1平方厘米,那么整个花瓶的面积是(  )平方厘米。7.七巧板的七个图形,可以归纳为两种不同形状的平面图形,即两块( )和五块( )。8.20÷30的商用循环小数表示是(  ),保留一位小数约是(  ),保留两位小数约是(  )。四.计算题(共3题,共28分)1.解下列方程:(1)4x+12=60    (2)m+2m=96     (3)8x-x=147    (4)6y-4=44(5)x-120=62    (6)x÷0.4=2.22.直接写出得数。\n5÷0.5= 0.2×50=   3.5÷0.01= 0÷42=   1.3×3=25×4= 12.5×0.8=  42÷0.6=  4.5×0.2=  2.5-2.5÷5=3.方程。3(x+2.1)=10.5   3.2x+x=25.2    4x-3×0.85=12.55五.作图题(共1题,共6分)1.下面是大卫家所住“利民”小区18号楼的平面示意图.图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置.(1)大卫家住在(3,4),王华家和大卫家住在同一楼层,从左往右数第二单元里。(2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层。(3)张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和大卫家住同一单元。\n六.解答题(共6题,共38分)1.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32kg面粉。李师傅领了4kg面粉,她最多可以做几个生日蛋糕?2.小明从来都没有考过100分,所以小明一定不会考100分,这样说对吗? 3.某学校买来宽2.4m的红布394m,要做成底边和高都是0.8m的红色直角三角旗,可以做多少面?(不考虑损耗)4.甲、乙两地的水路长322千米,一艘轮船用了5.6小时行完全程。这艘轮船平均每小时行多少千米?5.一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布,改进裁剪方法后,每套节省0.2米布。原来做60套衣服的布,现在可以做多少套?(列方程解答)6. 看图回答.(1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况?(2)摸到红色球的可能性是几分之几?(3)摸到各种颜色球的可能性相等吗?(4)要想增加摸到红色球的可能性,可以怎样做?(5)怎样做就能一定摸到红色球?参考答案\n一.选择题1.B2.D3.C4.A5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.66;392.(1)3;(2)+;11;(3)÷;33.(1)原有画片一送出的画片=剩下的画片;45-2x=11(2)付的钱一买作业本花的钱=找回的钱;8-0.75x=3.5(3)(长+宽)×2=周长;(13+x)×2=524.3600;0.365.同时;同一个数6.57.四边形;三角形8.0.6;0.7;0.67四.计算题1.12;32;21;8;182;0.882.2.5÷0.5=5;0.2×50=10;3.5÷0.01=350;0÷42=0;1.3×3=3.9;25×4=100;12.5×0.8=10;42÷0.6=70;4.5×0.2=0.9;2.5﹣2.5÷5=23.x=1.4;x=6;x=3.775五.作图题1.(1)王华家(2,4);(2)陈奶奶家(1,3);(3)刘阿姨家(3,2)。六.解答题\n1.解:4÷0.32=12(个)……0.16(kg)答:她最多可以做12个生日蛋糕。2.不对,小明虽然没有考过100分,但是经过他的努力考100分是有可能的。3.2.4÷0.8=3(个);394÷0.8≈492(个);3×492×2=2952(面)4.322÷5.6=57.5(千米)5.解:设现在可以做x套。(3.5-0.2)x=3.5×660;x=7006.(1)解:从袋子里摸一个球,会有4种可能的情况.(2)解:摸到红色球的可能性是四分之一.(3)解:摸到各种颜色球的可能性是相等.(4)解:要想增加摸到红色球的可能性:可以增加一个红球,减少一个其他颜色的球(5)解:当四个球都是红色的,就能一定摸到红色球.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 21:37:26 页数:7
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文章作者:175****9558

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