人教版五年级下学期期末质量监测数学试题（模拟题）word版

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.两个不同的质数相乘，积的因数有（  ）。  A.2个      B.3个      C.4个 2.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。A.2     B.4     C.6     D.83.下面物体的运动是旋转的是（  ）。       A.把电视机搬到桌子上    B.推箱子    C.拧螺丝    D.升降国旗4.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（  ）。  A.15     B.30     C.605.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（  ）个。   A.1    B.2    C.3    D.4\n6.一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的合数，个位上的数是最小的自然数，它是（  ）。A.120     B.431     C.140二.判断题(共6题，共12分)1.一瓶油有5000升。  （  ）2.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（  ）3.拧瓶盖的动作是旋转。  （ ）4.A是B的因数，B是C的因数，所以C是A的倍数。（  ）5.非0的自然数中，不是质数就是合数。（  ）6.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）三.填空题(共9题，共17分)1.我们在准确测量液体的多少可以用（  ）和（  ）做工具。2.3分是1元的______，写成小数是______元。3.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。4.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（ ）和（ ）。5.用分数填空。40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。 6.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（  ）。7.6升＝（  ）毫升   8000毫升＝（  ）升8.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。  9.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。四.计算题(共2题，共9分)\n1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共15分)1.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.2. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图②。\n⑵把图①绕点O逆时针旋转90°，得到③。3.下面的图形是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共5题，共24分)1.一块长方形铁皮，如图，从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形，然后沿图中的虚线向上折，焊接成一个无盖盒子.这个盒子用了多少铁皮？它的容积是多少？2.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？ 3.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？4.把8盒火柴包在一起，有几种包法？哪种包法最省纸？\n   5.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。参考答案一.选择题1.C2.B；D3.C4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.量杯；量筒2.；0.033.4；84.2；35.；6.圆锥7.6000；8\n8.59.25；9.5四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图所示  2.3.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答题1.解：1）35×25﹣5×5×4=875﹣100=775（平方厘米）\n答：这个盒子用了775平方厘米铁皮.2）（35﹣5×2）×（25﹣5×2）×5=（35﹣10）×（25﹣10）×5=25×15×5=1875（立方厘米）答：它的容积是1875立方厘米2.茶杯、葫芦、贝壳、球3.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子4.解：    \n   5.解：如图：小曼的身高变化统计图