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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案(轻巧夺冠)
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案(轻巧夺冠)
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.看一看,下面的图②是由图①( )变化得到的图案。A.旋转 B.平移2.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是( ) A.2a+b B.a+2b C.a+b3.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( )。 A.1 B.2 C.34.一个数的最大因数( )它的最小倍数。 A.大于 B.等于 C.小于5.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示( )。 A.Y是X的倍数 B.Y是X的因数 C.X是Y的因数6.从正面观察,看到的图形是( )。 A. B. C. D.以上都不对二.判断题(共6题,共12分)1.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。( )\n2.偶数的因数一定比奇数的因数多。( )3.一个非零的自然数不是质数就是合数。( )4.51的约数只有1和51。( )5.将三角形绕点o旋转90°后是。 ( ) 6.个位上是0的多位数一定有因数2和5。( )三.填空题(共9题,共33分)1.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是( )。(2)钟面上秒针的运动是( )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是( )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是( )。2.如下图:从正面看是图(1)的立体图形有( );从左面看是图(2)的立体图形有( );从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。3.电梯的升降属于( )现象,汽车行驶时的车轮转动属于( )现象。4.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚( )方向旋转了( )。5.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是( )平方千米。6.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:\n(1)在能被2整除的数中,最大的是( ),最小的是( );(2)在能被3整除的数中,最大的是( ),最小的是( );(3)在能被5整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。7.我们生活中有很多有趣的数学现象,看看下面的这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象,哪些是“轴对称”现象。(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。(3)河边的柳树和它水中的倒影是( )现象。(4)时钟上时针、分针的运动是( )现象。(5)电梯里的上下运动是( )现象。(6)小明向前走了3米,是( )现象。8.如图(单位:厘米):①上面的长方体,上、下两个面的面积都是( )平方厘米。②上面的长方体,左、右两个面的面积都是( )平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是( )平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是( )平方厘米。\n9.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。 四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共30分)1.如图(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。\n2.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。3.在下面的方格图中按要求画一画,填一填。(1)画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。(2)图②绕点( )按( )时针方向旋转( )°可以得到图③。(3)图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图,原来长方体纸盒的容积是( )mL。\n六.解答题(共5题,共37分)1.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙两地哪个月降水量相差最大?相差多少?2.(1)图(1)是一个表面涂满了红颜色的立方体,在它的面上等距离地横竖各切两刀,共得到27个相等的小立方块.问:在这27个小立方块中,三面红色、两面红色、一面红色,各面都没有颜色的立方块各有多少?\n(2)在图(2)中,要想按(1)的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块,至少应当在这个立方体的各面上切几刀(各面切的刀数一样)?(3)要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块,至少应在各面上切几刀?3.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。(不答或答错不得分)(1)请补充统计图。(2)这张试卷一共有( )题,选择题有( )题,填空题有( )题。4.分组游戏\n一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移2.A,D;A,B,C;A。3.平移;旋转4.顺时针或逆时针;90度5.186.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。7.(1)旋转;(2)平移;(3)轴对称;(4)旋转;(5)平移;(6)平移8.6.6;6.6;30.25;86.99.8四.计算题1.;0;\n2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解: (2)解:(3)解: \n2.3.(1)(2)D;顺(或逆);180(3)48六.解答题1.(1)545-500=45(毫米) 答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。(2)565-355=210(毫米) 答:甲、乙两地五月份降水量相差最大,相差210毫米。2.(1)解:在这27个小立方块中,三面红色是8个顶点的共8个·,两面红色的每条棱上中间有一个共12个,一面红色各面中间有一个共6个,各面都没有颜色的立方块只有中心的那1个.(2)解:6+3+4+5=18(刀)\n答:至少应当在这个立方体的各面上切18刀.(3)解:4×3=12(刀)答:至少应在各面上切12刀.3.(1)(2)18;10;84.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。5.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:这个长方形面积是15平方米。
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小学 - 数学
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