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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题精品(夺分金卷)
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题精品(夺分金卷)
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.从右面观察所看到的图形是( )。 A. B. C. 2.下列各数中,不是12的倍数的数是( )。A.12 B.24 C.383.如果n是奇数,( )也一定是奇数。 A.n+1 B.n+2 C.n+34.数一数,左图中有( )个。A.4 B.5 C.65.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。\nA. B. C. D.6.从右面看到的是( )。A. B. C. 二.判断题(共6题,共12分)1.15的倍数有15、30、45。( )2.两个质数的和是一定是偶数。( )3.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。( )4.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。( )5.两个奇数的和一定是奇数。( )6.一个非0自然数,如果不是奇数,那么它一定是偶数。( )三.填空题(共9题,共31分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要( )个可拼成一个较大的正方体。需要( )个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( )米。2.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n(1)指针顺时针转3格可以得到( )。(2)指针逆时针转3格可以得到( )。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到( )。(4)我想得到( ),需要( )时针转( )格。3.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+( )=偶数 偶数×偶数=( )( )+奇数=奇数 奇数×奇数=( )奇数+( )=偶数 奇数×( )=偶数4.填上一个合适的数字。(1)8( ),36( ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15( ),37( ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2( )( ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。5.598毫升=( )立方厘米 0.25立方米=( )立方分米\n6.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大( )倍。7.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。8.旋转时物体的( )没有改变,( )和( )改变了。9.9角=( )元(填分数)=( )元。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共25分)1.手脑并用画一画\n(1)以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。(2)将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度,画出旋转之后的图形。(3)将2中旋转之后的图形向右平移4格,得到新的图形。2.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。\n3.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?六.解答题(共5题,共27分)1.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物,返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.(1)明明和妈妈在超市购物停留了( )分钟。(2)明明家离文具店有( )米。(3)明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米?2.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?3.右图是一个正方体的展开图,请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,\n( )-------( )( )------( )( )------( )4.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?5.找每块积木的面数及形状,填入相对的格子里.\n参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.8;1000;102.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;43.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数4.(1)4;0(2)0;5(3)1;05.598;2506.1007.长方体;8;48.大小和形状;位置;方向9.;0.9四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题\n1.(1)(2)\n(3)2.解:如图所示: 3.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。六.解答题1.(1)30(2)800(3)解:2000÷(30÷60)=2000÷0.5=4000(米)\n答:步行的平均速度是每小时4000米。2.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:鸡有20000只,鸭有5000只。3.解:根据正方体的特征可知:1—5;2—4;3—6.4.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。(答案不唯一)5.
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 12:02:42
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